Art Coaching in Business: Classification and Tools of the Author's Methodology for Organizational Transformation

Proceeding
DOI: 10.31483/r-138123
Open Access
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching psychology: methodology, theory, practice»
Author:
Talina M. Vengrzhnovskaia 1
Work direction:
Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
Pages:
197-205
Received: 20 April 2025

Rating:
Article accesses:
105
Published in:
Информрегистр
1 Institut kreativnogo myshleniia
For citation:
Vengrzhnovskaia T. M. (2025). Art Coaching in Business: Classification and Tools of the Author's Methodology for Organizational Transformation. Coaching psychology: methodology, theory, practice, 197-205. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-138123

Abstract

В статье рассматривается арт-коучинг как инновационный метод работы в бизнес-среде, позволяющий интегрировать творческие практики в процессы организационного и личностного развития. Представлен теоретический анализ методологии арт-коучинга, описаны его основные инструменты и механизмы воздействия. Особое внимание уделено применению арт-коучинга на различных уровнях бизнес-организации: индивидуальном, групповом и командном. На основе практического опыта описана авторская модель проведения арт-коучинговой сессии и возможности её применения для решения конкретных бизнес-задач: от диагностики организационных проблем до фасилитации создания новых продуктов. В статье аргументируется ценность арт-коучинга как метода, позволяющего говорить на языке ценностей и работать с глубинными уровнями мотивации сотрудников.

References

  1. 1. Бек Д.Э. Спиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке / Д.Э. Бек, К.К. Кован. – М.: BestBusinessBooks, 2010.
  2. 2. Венгржновская Т.М. Арт-коучинг как интегративный метод активизации творческого мышления: теория, методология и практика применения / Т.М. Венгржновская // Коучинг и наставничество: теория и практика: материалы II Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, 27–28 февр. 2025 г.) / редкол.: О. В. Рыбина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2025. DOI 10.31483/r-126841. EDN NDYBOD
  3. 3. Венгржновская Т.М. Лидерские компетенции современных руководителей как отражение ценностного уровня / Т.М. Венгржновская // Коучинг и наставничество: теория и практика: материалы I Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, 25–26 апр. 2024 г.) / редкол.: О. В. Рыбина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 63–66. – ISBN 978-5-907830-31-8. – DOI 10.31483/r-111474. EDN GDLBDL
  4. 4. Венгржновская Т.М. Мета-составляющие человеческого капитала в практике executive-коучинга: авторская методология оценки и развития / Т.М. Венгржновская // Коучинг и наставничество: теория и практика: материалы II Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, 27–28 февр. 2025 г.) / редкол.: О.В. Рыбина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2025. DOI 10.31483/r-126941. EDN YYCKCY
  5. 5. Роу А.Дж. Креативное мышление / А.Дж. Роу. – М.: НТ Пресс, 2007. – 176 с. – ISBN 5-477-00257-3.
  6. 6. Зденек М. Учебник по творческому мышлению / М. Зденек. – Минск: Попурри, 1997. – 352 с. – ISBN 978-985-15-1389-1.
  7. 7. Кемаев О. Визуальная упаковка смыслов: как захватывать внимание, доносить идеи и продавать в современном визуальном мире / О. Кемаев. – М.: Литресс, 2024. – 222 с. – ISBN 978-5-532-91219-9.
  8. 8. Копытин А.И. Теория и практика арт-терапии / А.И. Копытин. – СПб.: Питер, 2002.
  9. 9. Пурнис Н.Е. Арт-терапия в развитии персонала / Н.Е. Пурнис. – СПб.: Речь, 2008. – 176 с. – ISBN 5-9268-0711-5. EDN QXUEFB
  10. 10. Торп С. Учебник креативного мышления / С. Торп. – Минск: Попурри, 2010. – 288 с. – ISBN 978-985-15-0946-7.
  11. 11. Уитмор Дж. Коучинг высокой эффективности / Дж. Уитмор. – М.: Международная академия корпоративного управления и бизнеса, 2005.
  12. 12. Drake D.B. Evidence Is a Verb: A Relational Approach to Knowledge and Mastery in Coaching // International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring. 2009. Vol. 7. No. 1. Pp. 1–12.
  13. 13. Hogan P.C. Affective Narratology: The Emotional Structure of Stories. Lincoln: University of Nebraska Press, 2011.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.