En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Pereskaz kak pokazatel' sformirovannosti sviaznoi...

Pereskaz kak pokazatel' sformirovannosti sviaznoi rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Alina A. Margolina 1
Scientific adviser:
Tat'iana I. Sun'ko1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
201-203
Received: 22 April 2025

Rating:
Article accesses:
241
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Moscow State University of Psychology and Education
For citation:
Margolina A. A. (2025). Pereskaz kak pokazatel' sformirovannosti sviaznoi rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 201-203. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье анализируются результаты проведённого эмпирического исследования по изучению подробного пересказа и его предпосылок у дошкольников с общим недоразвитием речи (3 уровень речевого развития) в процессе развития связной речи. Описываются ошибки при подробном пересказе у дошкольников в процессе формирования связной речи.

References

  1. 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2000. – 400 с.
  2. 2. Дубровина Т.И. О взаимосвязи речи и других высших психических функций в условиях онтогенеза и дизонтогенеза / Т. И. Дубровина, В. А. Лобойко // Логопедия: современный облик и контуры будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 01–02 ноября 2021 г.). – М.: Московский педагогический государственный университет, 2021. – С. 165–170. – EDN SFNCIG.
  3. 3. Карпунина Е.П. Особенности пересказа повествовательных текстов старших дошкольников с ОНР III уровня / Е.П. Карпунина, С.А. Мусихина // Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – №4 (51).
  4. 4. Сунько Т.Ю. Диагностика коммуникативных компетенций у обучающихся с ОВЗ Междисциплинарный подход к изучению нарушений развития у детей с ограниченными возможностями здоровья: монография / Т.Ю. Сунько, Е.Е. Антонова, Е.Э. Артемова [и др.]. – М.: Спутник+, 2017. – С. 82–102. EDN OSSYHC
  5. 5. Артемова Е.Э. Современные коррекционно-развивающие технологии в системе начального общего образования обучающихся с особыми образовательными потребностями: монография / Е.Э. Артемова, Л.А. Тишина, Т.Ю. Сунько [и др.]. – М.: МГППУ, 2024. – 186 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.