En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Sposoby perevoda angliiskogo artiklia na russkii i...

Sposoby perevoda angliiskogo artiklia na russkii iazyk

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Authors:
Evgeniia V. Baeva 1 , Rida R. Karimova 1 , Karina F. Zokirova 1 , Viktoriia S. Luchnikova 1
Work direction:
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
Pages:
11-14
Received: 9 May 2025

Rating:
Article accesses:
136
Published in:
Информрегистр
1 Vyatka state University
For citation:
Baeva E. V., Karimova R. R., Zokirova K. F., & Luchnikova V. S. (2025). Sposoby perevoda angliiskogo artiklia na russkii iazyk. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 11-14. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящается проблеме передачи значения английского артикля на русский язык. Изучено происхождение данной части речи, рассмотрены ситуации, в которых употребляются артикли в английском языке. При этом рассматривалась современная система артиклей, включающая определенный, неопределённый и нулевой артикли, а также основные способы их перевода на русский язык. Представлены примеры применения предложенных способов перевода артиклей в контексте анализа типичных коммуникативных ситуаций.

References

  1. 1. Волкова Е.И. Английский артикль в речевых ситуациях. Пособие для учителей / Е.И. Волкова. – СПб.: Просвещение, 1974. – 160 с.
  2. 2. Камянова Т.Г. English Grammar. Грамматика английского языка: теория и практика. Ч. 1. Теоретическая грамматика / Т.Г. Камянова. – М.: Эксмо, 2017. – 768 с.
  3. 3. Митрошкина Т.В. Английский язык: полный курс подготовки к централизованному тестированию и экзамену / Т.В. Митрошкина. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск: ТетраСистемс, 2011. – 512 с.
  4. 4. Подгайская И.М. Лексические и грамматические проблемы перевода: учебное пособие / И.М. Подгайская. – Донецк : ДонНУ, 2019. – 149 с.
  5. 5. Смирницкий А.И. Древнеанглийский язык / А.И. Смирницкий. – Тула : ИПО «Лев Толстой», 1998. – 318 с.
  6. 6. Артикль, проблема статуса артикля. Различные подходы к количеству артиклей в английском языке и их происхождение. Проблема нулевого артикля [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/3156528/page:3/ (дата обращения: 31.01.2025).
  7. 7. Горбунова Е.В. Артикль в ситуациях общения / Е.В. Горбунова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/artikl-v-situatsiyah-obscheniya (дата обращения: 30.03.2025).
  8. 8. Григорян К.Р. Происхождение артиклей английского языка и их значение / К.Р. Григорян, Л.В. Новикова // Студенческий научный форум – 2019: XI Международная студенческая научная конференция: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2019/article/2018010391 (дата обращения: 31.03.2025).
  9. 9. Колошин К.Д. Стратегии и приемы передачи артиклей в англо-русском переводе / К.Д. Колошин // Московский международный университет: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://archive-coursework.mmu.ru/files/upload/Diplomas/2024/publish/p_8033_756.pdf (дата обращения: 30.03.2025).
  10. 10. Назмутдинова Ю.И. Трудности передачи значения артикля при переводе с английского на русский язык / Ю.И. Назмутдинова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-peredachi-znacheniya-artiklya-pri-perevode-s-angliyskogo-na-russkiy-yazyk (дата обращения: 04.04.2025).
  11. 11. Шепелева Е.В. Этапы формирования английского языка / Е.В. Шепелева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/etapy-formirovaniya-angliyskogo-yazyka-1 (дата обращения: 30.03.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.