Vozmozhnosti art-terapii kak metoda krizisnoi interventsii
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Author:
- Iuliia S. Fishchuk 1
- Work direction:
- Мастера педагогики и психологии
- Pages:
- 63-67
- Received: 13 May 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 73
1 Filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" v g. Minske Respubliki Belarus'
- APA
For citation:
Fishchuk I. S. (2025). Vozmozhnosti art-terapii kak metoda krizisnoi interventsii. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 63-67. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье проанализирована эффективность арт-терапевтического сопровождения в процессе кризисной психотерапии, рассмотрены арт-терапевтические направления и их потенциал при работе с различными кризисными состояниями, предложены различные варианты применения арт-техники в зависимости от травматических переживаний, раскрыта ресурсность арт-терапии как инструмента восстановления после травмы. Учитывая актуальность арт-терапевтического направления в современной психологической консультационной практике, в статье предприняты попытки научного осмысления эффективности применения техник арт-терапии как одного из способов мягкой кризисной интервенции.
References
- 1. Арт-терапия и арт-педагогика: новые возможности для развития и социализации личности: сборник материалов третьей всероссийской научно-практической конференции / под общ. ред. А.И. Копытина. – СПб.: Скифия-принт, 2018. – 180 с.
- 2. Колошина Т.Ю. Арт-терапия: методические рекомендации / Т.Ю. Колошина. – М.: Изд-во Института психотерапии и клинической психологии, 2002. – 84 с.
- 3. Копытин А.И. Арт-терапия в России: медицина, образование, социальная сфера / А.И. Копытин. – СПб.: Скифия-принт, 2017. – 532 с.
- 4. Фищук Ю.С. Роль арт-терапии в формировании экологического сознания у студентов-психологов / Ю.С. Фищук // Психологическое сопровождение образовательного процесса: сб. науч. ст. / редкол. О.С. Попова [и др.]. – Ч. 2. – Минск: РИПО, 2020. – С. 122–129.
Comments(0)