En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Research – Tula Regi...
  4. Risovanie kak odin iz metodov razvitiia zritel'nog...

Risovanie kak odin iz metodov razvitiia zritel'nogo vospriiatiia u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra

Proceeding
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Author:
Anastasiia S. Kozlova 1
Scientific adviser:
Tatiana V. Sliusarskaia1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
284-287
Received: 15 May 2025

Rating:
Article accesses:
68
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kozlova A. S. (2025). Risovanie kak odin iz metodov razvitiia zritel'nogo vospriiatiia u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 284-287. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описываются особенности зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с РАС, возможности использования рисования для развития у них представленного процесса. В качестве методов исследования выступали формирующий эксперимент и качественный анализ результатов исследования. Разработанная коррекционно-развивающая программа как результат исследования может быть использована в практике работы педагога-психолога, дефектолога.

References

  1. 1. Венгер Л.А. Развитие восприятия и сенсорное воспитание в дошкольном возрасте / Л.А. Венгер. – М., 1968. – 264 с.
  2. 2. Грегори Р.Л. Глаз и мозг. Прогресс / Р.Л. Грегори. – 1970. – 279 с.
  3. 3. Морозов С.А. Воспитание и обучение детей с аутизмом (дошкольный возраст): учебно-методическое пособие / С.А. Морозов, Т.И. Морозова. – М.: Книжное издательство, 2017. – 323 с.
  4. 4. Никольская О.С. Аутичный ребёнок: пути помощи / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – 5-е изд.– М.: Теревинф, 2009. – 284 с.
  5. 5. Переверзева Д.С. Особенности зрительного восприятия у детей с расстройством аутистического спектра / Д.С. Переверзева // Современная зарубежная психология. – 2013. – №2. – С. 130–139. EDN QJGMKB
  6. 6. Харсеева Н.В. Искусство как средство коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями в развитии / Н.В. Харсеева, И.В. Цветкова // Теория и практика общественного развития. – 2011. – №5. – EDN OYMBVR

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.