ЦИФРОВЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ АРТ-ТЕРАПИИ КАК МЕТОДА ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Author:
- Ilshat R. Lutfullin 1
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Pages:
- 184-187
- Received: 15 May 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 45
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
- APA
For citation:
Lutfullin I. R. (2025). ЦИФРОВЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ АРТ-ТЕРАПИИ КАК МЕТОДА ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 184-187. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается влияние цифровых технологий на социально нежелательные формы поведения детей. Акцентируется внимание на следующем: цифровизация открывает широкие возможности для формирования социальных норм поведения.
References
- 1. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования / В.В. Давыдов – М.: Академия, 2014. – 288 с.
- 2. Добронравова О.В. Художественное творчество младших школьников на уроках искусства и дидактическая аудиовизуальная среда / О.В. Добронравова – Казань: Таглимат, 2006. – 172 с. – EDN PDOLIE
- 3. Чилингарян Л.И. Индивидуально-типологические различия в поведении детей младшего школьного возраста / Л.И. Чилингарян [и др.] // Психология обучения. – 2010. – №1. – С. 41–51. – EDN ITNNLF
- 4. Митина Г.В. Индивидуальные особенности социализации младших школьников в образовательном учреждении / Г.В. Митина // Психология обучения. – 2011. – №8. – С. 39–48. – EDN OCRKVF
- 5. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка / Н. Ньюкомб. – СПб.: Речь, 2013. – 640 с.
- 6. Рыбасова Ю.Ю. Арт-терапевтическое сопровождение людей с орфанными заболеваниями через аутентичные танцевальные упражнения / Ю.Ю. Рыбасова, Е.Е. Новгородова, Г.Р. Ситдикова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №2. – С. 157–161. – EDN RQYRXU.
- 7. Саглам Ф.А. Интерактивные методы обучения в формировании универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивном образовании / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: современные вызовы: Материалы XII Международной научно-практической конференции (Казань, 15–17 марта 2023 г.). – Казань: Познание, 2023. – С. 170–173. – EDN JUIFWO.
Comments(0)