Formirovanie estestvenno-nauchnogo mirovozzreniia u shkol'nikov v protsesse obucheniia v kurchatovskikh klassakh

Proceeding
All-Russian scientific conference with International Participation «Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference with International Participation «Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology»
Author:
Alena A. Sergeeva 1
Work direction:
Bioinformatics and systems biology
Pages:
184-187
Received: 16 May 2025

Rating:
Article accesses:
71
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Sergeeva A. A. (2025). Formirovanie estestvenno-nauchnogo mirovozzreniia u shkol'nikov v protsesse obucheniia v kurchatovskikh klassakh. Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology, 184-187. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены основные пути формирования естественно-научного мировоззрения у школьников в процессе обучения в курчатовских классах. Охарактеризована специфика организации и проведения уроков биологии. Представлен опыт использования межпредметных связей, знакомства с современными направлениями науки и технологий, формирования навыков проектной и исследовательской деятельности в процессе обучения биологии.

References

  1. 1. Морозова М.И. Конвергентная образовательная среда как условие успешности функционирования курчатовского класса / М.И. Морозова, В.В. Штерн, С.А. Киселева // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2024. – №2. – С. 30–43. DOI 10.35231/18186653_2024_2_30. EDN UZXUCY
  2. 2. Нефедова В.В. Опыт организации проектной и исследовательской деятельности в Курчатовской школе в рамках реализации городского проекта «Медицинский класс в московской школе» / В.В. Нефедова, Н.С. Соловьева // Сборник трудов Российской научно-методической конференции-семинара «Творчество молодых исследователей в системе «школа – наука – вуз» (Москва, 22–23 ноября 2017 года) / под ред. Д.Б. Богоявленской, А.О. Карпова. – М.: Научно-техническая ассоциация «Актуальные проблемы фундаментальных наук», 2017. – С. 164–171. EDN XMKCFV
  3. 3. В науку со школьной скамьи. Опыт реализации проекта «Курчатовские классы» в ГБОУ гимназия №406 пушкинского района Санкт-Петербурга в 2022–2024 гг. / Ю.Д. Башкина, С.А. Киселева, В.В. Штерн, О.В. Шишигина // Большой конференц-зал: дополнительное образование – векторы развития. – 2024. – №2 (13). – С. 39–46. EDN VDSHSW

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.