Vliianie liderstva na sotsial'no-psikhologicheskii klimat uchebnoi gruppy kolledzha

Proceeding
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions»
Author:
Anastasiia A. Saveleva 1
Scientific adviser:
Galiia M. L'dokova1
Work direction:
Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
Pages:
63-66
Received: 16 May 2025

Rating:
Article accesses:
349
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
For citation:

Abstract

В статье рассматривается взаимосвязь между социально-психологическим климатом и лидерством в условиях обучения в СПО. Учебная группа в колледже – это малая социальная группа, пребывающая в динамическом развитии, выявление роли лидера и особенностей его взаимодействия с коллективом представляют научный и прикладной интерес. В исследовании использованы методы анализа литературы, наблюдения, психодиагностики, а также количественные и качественные методы обработки эмпирических данных.

References

  1. 1. Сербина Н.В. Оценка социально-психологического климата в учреждении среднего профессионального образования / Н.В. Сербина, М.В. Чудиновских // Бизнес. Образование. Право. – 2023. – №4 (65). – С. 407–411. DOI 10.25683/VOLBI.2023.65.819. EDN XFJHQW
  2. 2. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник для вузов / Л.Ф. Обухова. – М.: Юрайт, 2024. – 411 с.
  3. 3. Ольшанская Е.В. Особенности лидерства в студенческих группах первого курса / Е.В. Ольшанская // Приоритетные научные направления: от теории к практике. – 2016. – №34–1. – С. 150–155. EDN XKOQUL

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.