En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Modelirovanie protsessa vzaimodeistviia sem'i i ob...

Modelirovanie protsessa vzaimodeistviia sem'i i obrazovatel'noi organizatsii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Authors:
Liudmila A. Filimoniuk 1 , Elizaveta A. Bedina 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
205-208
Received: 16 May 2025

Rating:
Article accesses:
105
Published in:
Информрегистр
1 FSAEI of HE “North-Caucasian Federal University”
For citation:
Filimoniuk L. A., & Bedina E. A. (2025). Modelirovanie protsessa vzaimodeistviia sem'i i obrazovatel'noi organizatsii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 205-208. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается модель организации взаимодействия семьи и образовательной организации как условие эффективного воспитания и обучения подрастающего поколения. Рассмотрен опыт Ставропольского училища олимпийского резерва, где реализуется комплексный подход к взаимодействию с родителями учащихся. Описаны формы взаимодействия, раскрываются функции педагога-тренера как посредника между семьей и образовательной средой. Подчеркивается значение партнерских отношений, систематической коммуникации и включения родителей в образовательный процесс.

References

  1. 1. Горбатенко Н.Г. Формы взаимодействия педагогов и родителей в образовательном процессе / Н.Г. Горбатенко, Л.Н. Кононенко, Н.Е. Маховицкая // Научный альманах. – 2024. – №5–1 (115). – С. 30–32. EDN REFJRV
  2. 2. Далбараева С.М. Взаимодействие педагогов и родителей в сохранении и укреплении физического здоровья детей / С.М. Далбараева // Студенческий вестник. – 2020. – №17–1 (115). – С. 56–58. EDN ZNJHZM
  3. 3. Липилина Е.Ю. Взаимодействие образовательной организации и семьи в вопросах семейного воспитания / Е.Ю. Липилина // Педагогика и психология родительства и семейного воспитания: учебнoе пoсoбие. – М.: Знание-М, 2020. – С. 223–230. EDN ZTFPGR
  4. 4. Лукьяненко Н.В. Система взаимодействия школы и семьи в процессе физического воспитания: постановка проблемы / Н.В. Лукьяненко, Е.Г. Пожидаева // Физическая культура, спорт, здоровье и долголетие: материалы тринадцатой международной научной конференции. – Таганрог: Южный федеральный университет, 2024. – С. 167–171. EDN VBYYJE
  5. 5. Свирид А.А. Педагогическое взаимодействие учреждений дополнительного образования и семьи как условие спортивного воспитания детей / А.А. Свирид, С.А. Хазова // Социализация подрастающего поколения в условиях реальной и цифровой среды: сборник научных статей. – Курск: Курский государственный университет, 2023. – С. 207–210. EDN OFTZAX

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.