Sviaz' semeinogo vospitaniia i urovnia samootsenki u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Author:
Uliana D. Filippova 1
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
279-280
Received: 20 May 2025

Rating:
Article accesses:
183
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Chuvash State Pedagogical University
For citation:
Filippova U. D. (2025). Sviaz' semeinogo vospitaniia i urovnia samootsenki u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 279-280. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен анализ связи стилей семейного воспитания и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). В исследовании приняли участие 20 детей в возрасте 7–11 лет и их родители. На основе корреляционного анализа выявлены значимые связи между стилями семейного воспитания и уровнем самооценки у детей данной категории. Результаты подчеркивают важность формирования адекватных родительских стратегий для оптимизации психоэмоционального состояния и личностного развития детей с ЗПР.

References

  1. 1. Варламова М.Е. Роль родителей детей с особыми образовательными потребностями при инклюзивном обучении детей / М.Е. Варламова // Психология, дошкольная и специальная педагогика в условиях международного сотрудничества и интеграции: сборник научных статей. – Чебоксары: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, 2024. – С. 182–186. EDN BIKCSV
  2. 2. Доронина И.Н. Развитие эмоционального принятия родителями младших школьников с задержкой психического развития / И.Н. Доронина, Н.А. Мосина // Медицинская психология в России. – 2021. – T. 13. №1. – C. 11. DOI: 10.24412/2219–8245–2021–1-11. EDN SRNBHA
  3. 3. Корнеева Н.В. Особенности стилей семейного воспитания детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста / Н.В. Корнеева // Вопросы науки и образования. – 2018. – №27 (39). – C. 102–107. EDN YPMJVB
  4. 4. Микалина А.В. Влияние стиля семейного воспитания на формирование социальных навыков у младших школьников с задержкой психического развития / А.В. Микалина, Н.А. Степанова // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. – Тула, 2022. – С. 201–203. EDN TENRLI
  5. 5. Тригер Р.Д. Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития / Р.Д. Тригер. – СПб.: Питер, 2008. – 192 с. – EDN QXVOPP

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.