En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Elektronnyi sport VS traditsionnyi: konflikt pokol...

Elektronnyi sport VS traditsionnyi: konflikt pokolenii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Author:
Anna S. Turnaeva 1
Scientific adviser:
Svetlana I. Vlasenko1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
93-94
Received: 20 May 2025

Rating:
Article accesses:
75
Published in:
Информрегистр
1 Pacific National University
For citation:
Turnaeva A. S. (2025). Elektronnyi sport VS traditsionnyi: konflikt pokolenii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 93-94. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проводится комплексный анализ феномена противостояния электронного и традиционного спорта как проявления межпоколенческого конфликта. Исследуются ценностные, физиологические, социальные и экономические аспекты данного противоречия. Особое внимание уделено процессам институционализации киберспорта и его влиянию на физическое и психическое здоровье участников. На основе сравнительного анализа предлагаются пути интеграции двух направлений спортивной деятельности.

References

  1. 1. Иванов А.В. Киберспорт: социально-философский анализ / А.В. Иванов. – М.: Спорт, 2020.
  2. 2. Петрова Л.К. Межпоколенческие конфликты в цифровую эпоху / Л.К. Петрова. – СПб.: СПбГУ, 2021.
  3. 3. Smith J. Esports and Traditional Sports: Comparative Analysis // Journal of Sport Science. 2022. Vol. 15.
  4. 4. Министерство спорта РФ: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minsport.gov.ru/ (дата обращения: 20.05.2025).
  5. 5. Newzoo Global Esports Market Report. 2023.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.