Proiavlenie emotsional'nogo vygoraniia v sviazi s parametrami lichnosti i kar'ernymi orientatsiiami u pedagogov s raznym stazhem professional'noi deiatel'nosti

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Author:
Mariia G. Romadina 1
Scientific adviser:
Svetlana V. Kovalenko1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
158-160
Received: 20 May 2025

Rating:
Article accesses:
102
Published in:
Информрегистр
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Romadina M. G. (2025). Proiavlenie emotsional'nogo vygoraniia v sviazi s parametrami lichnosti i kar'ernymi orientatsiiami u pedagogov s raznym stazhem professional'noi deiatel'nosti. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 158-160. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи эмоционального выгорания с личностными характеристиками и карьерными ориентациями у педагогов с разным профессиональным стажем. Использованы современные психодиагностические методики, позволяющие выявить специфику проявлений выгорания на разных этапах профессиональной карьеры. Полученные данные имеют практическое значение для разработки программ психологического сопровождения педагогических работников.

References

  1. 1. Винокуров В.Э. Психологическое сопровождение педагогов / В.Э. Винокуров. – СПб.: Речь, 2021. – 304 с.
  2. 2. Водопьянова Н.Е. Профилактика профессионального выгорания педагогов: новые подходы / Н.Е. Водопьянова // Психологическая наука и образование. – 2021. – Т. 26. №3. – С. 44–59.
  3. 3. Маслач К. Профессиональное выгорание / К. Маслач, С. Джексон. – СПб.: Питер, 2023. – 210 с.
  4. 4. Чикер В.А. Карьерные ориентации педагогов / В.А. Чикер. – М.: Юрайт, 2020. – 218 с.
  5. 5. Schaufeli W.B. Burnout in teachers: A European perspective // Educational Psychology. 2022. Vol. 42. №1. P. 76–92.
  6. 6. Schein E.H. Career Anchors Revisited. Boston: Pfeiffer, 2022. 189 p.
  7. 7. Hall N. Emotional Intelligence in Teaching. L.: Routledge, 2021. 156 p.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.