Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagogov kak psikhologo-pedagogicheskaia problema

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Author:
Nadezhda A. Efimova 1
Scientific adviser:
Olga A. Petukhova1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
146-147
Received: 21 May 2025

Rating:
Article accesses:
86
Published in:
Информрегистр
1 Mari State University
For citation:
Efimova N. A. (2025). Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagogov kak psikhologo-pedagogicheskaia problema. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 146-147. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описаны различные подходы к определению понятий «компетентность» и «профессиональная компетентность педагога». Представлены основные этапы формирования профессиональной компетентности, компоненты профессиональной компетентности педагога.

References

  1. 1. Зимина Н.А. Психологические условия оптимизации профессиональной компетентности психолога: дис. ... канд. психол. наук / Н.А. Зимина. – 2003. – 170 с. – EDN NHHPNT
  2. 2. Маркова А.К. Психологический анализ профессиональной компетентности учителя / А.К. Маркова // Педагогика. – 1980. – №8. – С. 82–89.
  3. 3. Митина Л.М. Профессиональная деятельность и здоровье педагога: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.М. Митина, Г.В. Митин, О.А. Анисимова. – М.: Академия, 2005. – 386 с. – EDN QUVCKP
  4. 4. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация / Дж. Равен; пер. с англ. – М.: Когито-Центр, 2002. – 396 с. EDN RAXVCB
  5. 5. Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход / В.Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. – 2004. – №8. – С. 120–128. EDN SKGLQX
  6. 6. Эльконин Б.Д. Понятие компетентности с позиций развивающего обучения / Б.Д. Эльконин // Современные подходы к компетентностно-ориентированному образованию. – Красноярск, 2002. – 67 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.