Proektnaia deiatel'nost' kak instrument razvitiia funktsional'noi gramotnosti v nachal'noi shkole

References

1. 1. Пакина Т.А. Развитие функциональной грамотности и формирование понятия «функциональная грамотность» в России / Т.А. Пакина // Вестник педагогических наук. – 2022. – №5. – С. 201–206. – EDN PNGLRS.
2. 2. Юртаева О.А. Функциональная грамотность учителя основа развития функциональной грамотности ученика / О.А. Юртаева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–2. – С. 316–318. – EDN BMBHVG.
3. 3. Качалова Г.С. Функциональная грамотность учителя химии – условие формирования функциональной грамотности обучающихся / Г.С. Качалова // Инновационные процессы в химическом образовании в контексте современной образовательной политики: материалы VI Международной научно-практической конференции (Челябинск, 12–14 октября 2021 года). – Челябинск: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2021. – С. 42–47. – EDN XABTJY.
4. 4. Лысяк Д.Д. Функциональная грамотность письменной речи как составляющая функциональной грамотности обучающихся основной школы / Д.Д. Лысяк // Педагогический дискурс: в современной научной парадигме и образовательной практике: материалы III Всероссийской конференции (Москва, 28 февраля – 1 марта 2023 года). – М.: Языки Народов Мира, 2023. – С. 521–525. – EDN KGSGTG.
5. 5. Тартышева В.М. Понятие креативного мышления. Типы креативного мышления / В.М. Тартышева // Проблемы управления в государственном и корпоративном секторах экономики: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 5 декабря 2019 года) / под ред. Ю.Н. Акимовой, М.Я. Креера, Н.В. Островской, Ю.Е. Путихина. – СПб.: Скифия-принт, 2020. – С. 101–104. – EDN WROYXP.
6. 6. Пыткова И.О. Проектная деятельность как элемент внеурочной работы младших школьников / И.О. Пыткова // Образовательный процесс. – 2022. – №2 (27). – С. 16–20. – EDN HWZCZL.