Portfolio kak instrument trudoustroistva vypusknikov vuza

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Irina V. Rodionova 1
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
263-266
Received: 30 May 2025

Rating:
Article accesses:
75
1 Alatyrskii filial FGBOU VO "Chuvashskii gosudarstvennyi universitet im. I.N. Ul'ianova"
For citation:
Rodionova I. V. (2025). Portfolio kak instrument trudoustroistva vypusknikov vuza. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 263-266. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье автором уделено внимание портфолио, которое является средством эффективной организации трудоустройства молодого специалиста. На основе анализа отечественной и зарубежной литературы выявлены основные достоинства портфолио. Для достижения цели работы выполнен анализ документации, показавший структуру применяемого на практике портфолио. Опрос обучающихся показал наиболее предпочитаемые ими полезные качества электронного портфолио.

References

  1. 1. Борисова А.А. Обеспечение профильного трудоустройства выпускников вузов: зарубежный опыт, отечественная практика / А.А. Борисова, М.М. Киселева // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: сборник докладов по материалам Одиннадцатой Всероссийской научно-практической интернет-конференции (Петрозаводск, 29–30 октября 2014 г.). Кн. 1. – Петрозаводск: Петрозаводский государственный университет, 2014. – С. 29–42. EDN TMSMRB
  2. 2. Миронова М.Д., Гончарова Е.В., Гузельбаева Г.Т., Подгорная А.И. Деятельность центров карьеры в практике российских вузов // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №7–1. – С. 187–201. – DOI 10.34670/AR.2023.49.62.013. EDN VDLRXQ
  3. 3. Иманова О.А. Образовательные достижения будущих педагогов средствами электронного портфолио в информационно-образовательной среде вуза / О.А. Иманова // Цифровые технологии и математическое моделирование в науке, образовании и производстве: материалы Всероссийской научно-практической конференции для преподавателей и научных сотрудников (Иркутск, 26–27 сентября 2024 г.). – Иркутск: Иркутский государственный аграрный университет им. А.А. Ежевского, 2024. – С. 77–82. EDN DZWODP
  4. 4. Латышева Е.В. Электронное портфолио как составная часть технологии карьерного продвижения обучающегося / Е.В. Латышева, Е.В. Губанова // Научный вестник Крыма. – 2016. – №5 (5). – С. 14. EDN XEDNDN
  5. 5. Мирошников С.А. Кадровое сотрудничество вуза и индустриальных партнёров в контексте карьерного развития молодёжи / С.А. Мирошников, С.В. Нотова, Ю.Н. Никулина // Высшее образование в России. – 2022. – Т. 31. №8–9. – С. 99–115. – DOI 10.31992/0869–3617–2022–31–8-9–99–115. EDN SYVHOC
  6. 6. Никулина Ю.Н. Карьерное развитие молодежи в экосистеме кадрового партнерства вуза / Ю.Н. Никулина // Лидерство и менеджмент. – 2023. – Т. 10. №2. – С. 561–578. – DOI 10.18334/lim.10.2.117238. EDN MIGLDD
  7. 7. Пак Л.Г. Формирование культуры трудоустройства выпускников вузов / Л.Г. Пак, Е.Г. Каменева, Л.А. Кочемасова // Перспективы науки и образования. – 2021. – №6 (54). – С. 172–191. – DOI 10.32744/pse.2021.6.12. EDN AIRPUO
  8. 8. Гомбоева Н.Г., Дубцова М.М., Старчакова И.В., Потехина Н.В. Портфолио как инструмент оценивания достижений в профессиональном образовании: российский и зарубежный опыт // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №54–6. – С. 18–28. EDN YKPBDL
  9. 9. Родионова И.В. Экскурсия на промышленные объекты для обеспечения эффективного трудоустройства выпускников АФ ЧГУ / И.В. Родионова // Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой: Материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары, 16–17 декабря 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 54–58. EDN SAPQXU
  10. 10. Рочев К.В. Личный кабинет работодателя в системе оценки деятельности студенческого коллектива / К.В. Рочев, А.В. Моданов, Г.В. Коршунов // Открытое образование. – 2019. – Т. 23. №1. – С. 86–94. – DOI 10.21686/1818–4243–2019–1-86–94. EDN YJIKDS
  11. 11. Шапошникова Н.Ю. Опыт введения портфолио для оценки достижений и развития студентов в университетах Великобритании / Н.Ю. Шапошникова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2018. – Т. 1. №1 (46). – С. 94–107. EDN YUMWKM
  12. 12. Широбоков С.Н. Оценка качества подготовки конкурентоспособных выпускников в современном отечественном и зарубежном профессиональном образовании / С.Н. Широбоков // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2013. – №56–1. – С. 135–138. EDN RTIMUX

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.