En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The health of participants in the educational proc...
  4. Rol' simuliatsionnogo obucheniia v meditsinskom ob...

Rol' simuliatsionnogo obucheniia v meditsinskom obrazovanii na primere Rostovskogo gosudarstvennogo meditsinskogo universiteta

Proceeding
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions»
Authors:
Susana S. Sarkisian 1 , Indira A. Gardanova 1 , Kseniia A. Voronchikhina 1
Work direction:
Современные подходы в образовании
Pages:
29-34
Received: 31 May 2025

Rating:
Article accesses:
52
1 Rostov State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation
For citation:
Sarkisian S. S., Gardanova I. A., & Voronchikhina K. A. (2025). Rol' simuliatsionnogo obucheniia v meditsinskom obrazovanii na primere Rostovskogo gosudarstvennogo meditsinskogo universiteta. The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions, 29-34. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается значение симуляционного обучения в современной системе подготовки медицинских кадров. На примере работы симуляционного центра медицинского университета исследуются ключевые аспекты внедрения и использования симуляционных технологий в образовательном процессе. Анализируются такие параметры, как частота посещений студентами симуляционного центра, его востребованность различными кафедрами, достаточность учебного времени, отводимого на симуляционное обучение, а также субъективная оценка его эффективности участниками образовательного процесса. Результаты исследования демонстрируют существующий разрыв между потенциальными возможностями симуляционного обучения и реальной практикой его применения. Выявлены как безусловные преимущества данного подхода, включая безопасную среду для отработки практических навыков, так и системные проблемы его интеграции в учебный процесс.

References

  1. 1. Присяжная Н.В. Готовность будущих выпускников медицинского вуза к профессиональной деятельности / Н.В. Присяжная, Н.Ю. Вяткина // Саратовский научно-медицинский журнал. – 2022. – №18 (4). – С. 590–595. EDN: GJEKAU.
  2. 2. Арутюнов Г.П. Методики практических навыков. Базовые трудности, взгляд студента / Г.П. Арутюнов, А.К. Рылова, Д.В. Поляков [и др.] // Коллекция гуманитарных исследований. – 2021. – №2 (27). – С. 52–66. – DOI 10.21626/j-chr/2021–2(27)/6. – EDN KKRVFY.
  3. 3. Варакина Ж.Л. Готовность выпускников медицинского высшего учебного заведения к самостоятельной работе в медицинских организациях, оказывающих первичную медико-санитарную помощь / Ж.Л. Варакина, Н.Ю. Шкерская, В.Р. Лосев [и др.] // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. – 2023. – Т. 22. № S9. – С. 7–11. – DOI 10.15829/1728–8800–2023–3829. – EDN VIBRRT.
  4. 4. Осипов Е.В., Ануфриев И.И., Затонский С.А., Нажева М.И. Изменение морфофункционального состояния левого желудочка у пациентов с артериальной гипертензией и нарушением диастолической функции на фоне длительной терапии эпросартаном // Медицинский вестник Юга России. – 2010. – №1. – С. 44–47. – EDN ONUFEN.
  5. 5. Осипов Е.В. Практика применения современных технологий симуляционного обучения в процессе подготовки обучающихся в медицинских вузах / Е.В. Осипов // Общество, педагогика, психология: теория и практика: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 28 мая 2021 г.). – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 189–192. – EDN ENKKVW.
  6. 6. Акопян Ж.А. Специалист медицинского симуляционного обучения / Ж.А. Акопян, А.А. Андреенко, Е.Ю. Васильева [и др.]; под ред. М.Д. Горшкова. – М.: РОСОМЕД, 2021. – 500 с. DOI 10.46594/9785604345245. EDN KGGDED
  7. 7. Elendu Cю., Amaechi D.C., Okatta A.U., Amaechi E.C., Elendu T.C., Ezeh C.P., Elendu I.D. The impact of simulation-based training in medical education: A review // Medicine (Baltimore). 2024. Jul 5;103(27):e38813. DOI: 10.1097/MD.0000000000038813. PMID: 38968472; PMCID: PMC11224887. EDN UXQMLS
  8. 8. Громова Г.Г. Симуляционное обучение глазами студентов / Г.Г. Громова // Человеческий капитал. – 2024. – №2 (182). – С. 260–267. – DOI 10.25629/HC.2024.02.26. – EDN AOSYXY.
  9. 9. Косаговская И.И. Современные проблемы симуляционного обучения в медицине / И.И. Косаговская, Е.В. Волчкова, С.Г. Пак [и др.] // Наука и образование: проблемы и перспективы: Сборник статей Международной научно-практической конференции (Уфа, 13 марта 2014 г.). Т. 1. – Уфа: Башкирский государственный университет, 2014. – С. 56–74. – EDN SZCKDV.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.