En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Designing the mechanisms for the implementation of...
  4. Obrazovanie cherez vsiu zhizn' kak instrument bor'...

Obrazovanie cherez vsiu zhizn' kak instrument bor'by s bednost'iu v RF

Proceeding
DOI: 10.31483/r-141
Open Access
All-Russian scientific and methodical conference «Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and methodical conference «Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives»
Authors:
Larisa S. Shakhovskaia 1 , Kseniia O. Klimkova 1
Work direction:
Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
Pages:
62-68
Received: 19 September 2017

Rating:
Article accesses:
4678
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet"
For citation:
Shakhovskaia L. S., & Klimkova K. O. (2017). Obrazovanie cherez vsiu zhizn' kak instrument bor'by s bednost'iu v RF. Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives, 62-68. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-141

Abstract

В данной работе описаны современная социально-экономическая ситуация в России и крайнее проявление бедности населения в стране. Авторами рассмотрена цель развития образования как недопущение институционализации бедности в России. Описаны инновационные образовательные технологии как инструмент открытости, доступности и массовости качественного образования. Выявлена и детально раскрыта основа теории личностно-ориентированного образования, которую составляют идея интерактивного педагогического взаимодействия, и теория контекстно-ситуационного обучения. Статья посвящена разработке эффективного национального механизма воздействия качественного профессионального образования на экономику страны, что впоследствии должно способствовать снижению уровня бедности в Российской Федерации.

References

  1. 1. Антюхов А.В. Современные образовательные технологии в вузе: Учеб. пособие для магистров и аспирантов / А.В. Антюхов, М.В. Ретивых, Н.В. Фомин. – М.: Педагогическое общество России, 2013. – С. 7.
  2. 2. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: Контекстный подход / А.А. Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.
  3. 3. Дорждеева В.А. Уровень образования населения как один из важнейших аспектов экономического роста региона (на примере Волгоградской области) / В.А. Дорждеева, К.О. Климкова, Л.С. Шаховская // Молодёжь и экономика: новые взгляды и решения: Межвуз. сб. науч. тр. по итогам XIV всерос. науч.-практ. конф. молодых учёных, проводимой в рамках 51-й ежегод. науч.-практ. конф. (ВолгГТУ, Волгоград, 6–7 февр. 2014 г.) / ВолгГТУ, каф. «МЭ и ЭТ» [и др.]. – Волгоград, 2014. – C. 88–91.
  4. 4. Климкова К.О. Влияние уровня образования населения на экономический рост региона на примере Волгоградской области / К.О. Климкова, В.А. Дорждеева // Vedeckyprumyslevropskeho kontinentu-2013: Materialy IX mezinarodnivedecko-praktikakonference 27 listopadu-05 prosincu 2013 roku. Dil 11. Ekonomicrevedy. – Praha, 2013. – С. 67–69.
  5. 5. Климкова К.О. Институциональные проблемы борьбы с бедностью в России / К.О. Климкова // Глобальная экономика в XXI веке: диалектика конфронтации и солидарности: Сб. науч. тр. по итогам IV-й междунар. науч. конф. / Под ред. Д.Е. Сорокина, М.Л. Альпидовской; Финансовый ун-т при Правительстве Российской Федерации, НИИ экономики ЮФО. – Краснодар, 2017. – C. 342–344.
  6. 6. Национальные исследовательские университеты (НИУ) // Официальный сайт Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://strategy.hse.ru/niu
  7. 7. Программа развития опорного университета // Официальный сайт ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vstu.ru/razvitie/programma-razvitiya/
  8. 8. Ретивых М.В. Инновационные технологии обучения в вузе: концептуальные основы, педагогические средства, формы и виды / М.В. Ретивых // Вестник Брянского государственного университета. – 2015. – №1. – С. 61–65.
  9. 9. Уровень бедности (в процентах ко всему населению) // Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/statistics/population/level/#
  10. 10. Шаховская Л.С. Институционализация бедности в России: можно ли остановить этот процесс? / Л.С. Шаховская, К.О. Климкова // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2016. – №3. – C. 67–78.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.