En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Razvitie kommunikativnykh kompetentsii v ramkakh p...

Razvitie kommunikativnykh kompetentsii v ramkakh proektnogo obucheniia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Che Sianlun 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
192-194
Received: 5 June 2025

Rating:
Article accesses:
249
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet imeni Sholom-Aleikhema"
For citation:
Sianlun C. (2025). Razvitie kommunikativnykh kompetentsii v ramkakh proektnogo obucheniia. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 192-194. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье на основании психолого-педагогических возможностей проведен анализ специфики и особенностей проектного обучения как наиболее эффективный метод развития коммуникативных компетенций в процессе образования. Проектное обучение в рамках образовательного процесса предоставляет выпускнику школы необходимые навыки для успешной адаптации к меняющимся жизненным обстоятельствам, и обеспечит уверенность в различных ситуациях, что позволит ему эффективно сотрудничать в коллективах.

References

  1. 1. Азимов Е.Г. Словарь методических терминов / Е.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – СПб.: Златоуст, 1999. – 150 с. – EDN OMBHCP
  2. 2. Голуб Г.Б. Проект-Базовое обучение как технология развития ключевых компетенций студентов / Г.Б. Голуб, О.В. Чуракова. – Самара: Профи, ЦПО, 2003.
  3. 3. Тесты для внешней оценки уровня развития ключевых компетенций учащихся / М.Г. Загребина, А.Ю. Плотникова, О.В. Севостьянов, И.В. Смирнова. – М., 2006.
  4. 4. Матяш Н.В. Психология проектной деятельности школьников в условиях технологического образования / Н.В. Матяш. – Мозырь: Белый ветер, 2000. – 285 с. – EDN VTDAZB
  5. 5. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. – М., 2000.
  6. 6. Фаткуллина Ф. Современное высшее образование: проблемы и перспективы / Ф. Фаткуллина, Е. Морозкина, А. Сулейманова // Procedia – Социальные и поведенческие науки. – 2015. – С. 571–577.
  7. 7. Фишман И.С. Тесты для внешней оценки уровня развития ключевых компетенций учащихся / И.С. Фишман. – М., 2005.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.