Osobennosti ispol'zovaniia sovremennykh informatsionnykh tekhnologii v obuchenii detei s narusheniem slukha v doshkol'nom uchrezhdenii
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Author:
- Alena A. Belikova 1
- Scientific advisers:
- Marina V. Piriazeva1 , Liudmila A. Butova1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 358-361
- Received: 25 June 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 73
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
Abstract
В статье рассмотрены информационные технологии в обучении детей с нарушениями слуха. Соотнесены понятия «информационные технологии», «компьютерные технологии» и «информационно-коммуникационные технологии». Описаны преимущества использования информационных технологий.
References
- 1. Васильева В.С. Информационные технологии обучения в работе с детьми с нарушением слуха / В.С. Васильева, Ю.В. Нарихнюк // Материалы VIII Международной студенческой электронной научной конференции (Саратов, 15 февраля – 31 марта 2016 года). – Саратов: Академия Естествознания, 2016.
- 2. Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь / А.Ю. Коджаспиров, Г.М. Коджаспирова. – М.: Академия, 2005. – 176 с.
- 3. Мухина Ю.Р. Соотношение понятий «информационные технологии» и «современные информационные технологии» в обучении / Ю.Р. Мухина // Молодой ученый. – 2009. – №11. – С. 295–298. – EDN MUACNH
- 4. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования / И.В. Роберт. – М.: ИИО РАО, 2010. – 140 с. – EDN MWKHQR
- 5. Романова Ю.В. Использование компьютерных игр с элементами режиссёрства в воспитании морально-нравственных качеств детей дошкольного возраста с нарушением слуха / Ю.В. Романова, А.А. Беликова // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии: материалы V Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 20 март 2025 г.) / редкол.: И.Е. Поверинов [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 100–106. – ISBN 978-5-907965-39-3.
- 6. Субботина Т.С. Специфика использования электронных образовательных ресурсов при обучении алгебре учащихся с нарушениями слуха в основной школе / Т.С. Субботина // Старт в науке. – 2017. – №5. – С. 162–166.
- 7. Яруничева И.А. Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении произношению детей с нарушениями слуха / И.А. Яруничева // Проблемы современного образования: материалы междунар. науч.-практ. конф. (Пенза – Ереван – Прага, 5–6 сент. 2010 года). – Пенза: Социосфера, 2010. – С. 190–196.
- 8. Ari M. Okuloncesi donemde bilgisayar destekli egitim / M. Ari, P. Bayhan. – Istanbul: Epsilon Yayi.
Comments(0)