Osobennosti primeneniia elementov nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti u obuchaiushchikhsia v protsesse osvoeniia obshchetekhnicheskikh distsiplin

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Anastasiia V. Borozda 1 , Tatiana V. Glabets 2
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
18-20
Received: 7 July 2025

Rating:
Article accesses:
151
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 Moscow Higher Combined Arms Command School
2 Department Military Air Force Education and Research Center "Air Force Academy named after Professor N. E. Zhukovsky and Yu. A. Gagarin"
For citation:
Borozda A. V., & Glabets T. V. (2025). Osobennosti primeneniia elementov nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti u obuchaiushchikhsia v protsesse osvoeniia obshchetekhnicheskikh distsiplin. Education, innovation, research as a resource for community development, 18-20. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются аргументы в пользу активного привлечения курсантов к теоретической и практической работе по техническим дисциплинам с использованием результатов научно-исследовательской работы. Подчеркивается, что внедрение результатов этой работы в изучение технических дисциплин может существенно повысить эффективность обучения и иметь практическую ценность в будущей профессиональной деятельности. Использование элементов графической деятельности в научно-исследовательскую работе способствует положительной динамике, развивает интеллектуальные способности, креативность, пространственное и техническое мышление.

References

  1. 1. Образцов П.И. Дидактика высшей военной школы / П.И. Образцов, В.М. Косухин. – Орёл: Академия спецсвязи России, 2004. – 305 с. – EDN TTBION
  2. 2. Дегтярёв В.М. Инженерная и компьютерная графика: учебник / В.М. Дегтярёв. – М.: Академия, 2012. – 240 с. – EDN QMHNLP
  3. 3. Байденко В.И. Проектирование государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения: методические рекомендации для руководителей УМО вузов Российской Федерации. Проект / В.И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. – 103 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.