Vozmozhnosti virtual'nykh praktikumov v obuchenii studentov, osvaivaiushchikh professiiu "Master po remontu i obsluzhivaniiu avtomobilei", navykam remonta dorogostoiashchikh uzlov i agregatov avtomobilei
Proceeding
- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Author:
- Petimat M. Movsarova 1
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Pages:
- 201-203
- Received: 9 July 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 279
- Published in:
- РИНЦ Информрегистр
1 FGBOU VO "Groznenskii gosudarstvennyi neftianoi tekhnicheskii universitet imeni akad.M.D. Millionshchikova"
- APA
For citation:
Movsarova P. M. (2025). Vozmozhnosti virtual'nykh praktikumov v obuchenii studentov, osvaivaiushchikh professiiu "Master po remontu i obsluzhivaniiu avtomobilei", navykam remonta dorogostoiashchikh uzlov i agregatov avtomobilei. Education, innovation, research as a resource for community development, 201-203. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Обслуживание и ремонт автомобилей с высокотехнологичным наполнением требует привлечения высококвалифицированных рабочих. Для того чтобы повысить их уверенность в работе с дорогостоящими узлами и агрегатами транспортных средств, необходимы новые формы, методы и средства профессиональной подготовки. В этой связи предлагается обратить внимание студентов на возможности виртуальных практикумов. Данные практикумы позволяют повысить эффективность формирования профессионального мышления данной группы студентов, существенно снизить финансовые и кадровые затраты на ремонт учебных агрегатов и узлов автомобилей. Ведущими методами исследования стали: анализ научной литературы и педагогический эксперимент.
References
- 1. Виртуальный практикум: автомеханик версия 1.0 // Облачная система электронного обучения «Академия – Медиа» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elearning.academiamoscow.ru (дата обращения 09.07.2025 г.).
- 2. Пальянов М.П. Инновационные педагогические технологии как основа опережающей подготовки в профессиональных образовательных организациях / М.П. Пальянов [и др.] // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2016. – №4 (24). – С. 84–91. EDN XEPJEJ
- 3. Ременцов А.Н., Фадеев И.В., Тончева Н.Н., Самсонов А.Н. Совершенствование технологии преподавания технических дисциплин в условиях дистанционного обучения // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2021. – №4 (93). – С. 251–255.
- 4. Селюч М.Г. Особенности профессиональной востребованности и толерантности к неопределенности педагога в цифровой образовательной среде / М.Г. Селюч [и др.] // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2025. – №1 (62). – С. 116–127. EDN GRAXHH
- 5. Собина Е.П. Разработка электронных учебно-методических комплексов как средство повышения качества образовательного процесса колледжа / Е.П. Собина // Вклад молодых ученых в аграрную науку (Кинель, 17 апреля 2019 г.). – Кинель: СГСА, 2019. – С. 287–290. EDN FLDKWJ
- 6. Третьякова Л.Р. Особенности формирования цифровых компетенций при подготовке специалистов для работы в области автомобильного транспорта / Л.Р. Третьякова, Е.В. Рогалева // Общество. – 2021. – №2–2. – С. 59–61. EDN MABXBU
Comments(0)