Kompetentnostnaia model' podgotovki spetsialistov dlia predpriiatii oboronno-promyshlennogo kompleksa

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Aleksei I. Pronin 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
237-239
Received: 20 July 2025

Rating:
Article accesses:
237
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FGBOU VO "MIREA - Rossiiskii tekhnologicheskii universitet"
For citation:
Pronin A. I. (2025). Kompetentnostnaia model' podgotovki spetsialistov dlia predpriiatii oboronno-promyshlennogo kompleksa. Education, innovation, research as a resource for community development, 237-239. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Целью статьи является разработка компетентностной модели подготовки специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и навыками, для работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить адаптированные к условиям работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.

References

  1. 1. Кошелева О.А. Компетентностная модель – новый ориентир в подготовке военного специалиста / О.А. Кошелева, С.С. Жигулин, С.Н. Кулвгин // Вестник ТГУ. – 2007. – №8 (52). – С. 206–211.
  2. 2. Афанасьев А.К. Базовые профессиональные компетенции студентов, обучающихся по программе подготовки офицеров запаса автомобильных войск / А.К. Афанасьев // Вестник Самарского государственного технического университета. – 2008. – №1 (19). – С. 9–12.
  3. 3. Атлягузова Е.И. Компетентностная модель специалиста технического профиля / Е.И. Атлягузова // Вестник науки ТГУ. – 2012. – №1 (8). – С. 43–47.
  4. 4. Чистякова Т.Б. Электронная образовательная среда для компетентностно-ориентированного обучения специалистов инженерного профиля / Т.Б. Чистякова // Наука и образование МГТУ им. Н.Э.Баумана. – 2016. – №7. – С. 230–241.
  5. 5. Жафяров А.Ж. Компетентностный подход: непротиворечивая теория и технология / А.Ж. Жафяров // Science for Education Today. – 2019. – Т. 2. №2. – С. 81–95. DOI 10.15293/2658-6762.1902.06. EDN ZNYEUH
  6. 6. Туливетров С.Н. Проблемы развития компетентностей специалистов научно-исследовательских организаций оборонно-промышленного комплекса / С.Н. Туливетров // Гуманитарные и социальные науки. – 2014. – №3. – С. 5–8.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.