Osnovnye napravleniia otechestvennogo i zarubezhnogo diskurs-analiza na sovremennom etape razvitiia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Anna E. Zaitseva 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
291-293
Received: 1 August 2025

Rating:
Article accesses:
48
1 the Kuban State Agrarian University
For citation:

Abstract

В статье характеризуется дискурс-анализ с точки зрения российских и зарубежных теоретиков. Приводятся некоторые основополагающие тенденции развития дискурс-анализа в настоящее время.

References

  1. 1. Мосесова М.Э. Коммуникативная модель современного англоязычного юридического дискурса: характеристика ключевых параметров / М.Э. Мосесова // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. – 2019. – №2 (33). – С. 63–71. – EDN STTMRE
  2. 2. Мосесова М.Э. Междисциплинарная циркуляция лексических единиц как ключевая характеристика англоязычного юридического дискурса (на материале текстов международных конвенций) / М.Э. Мосесова // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2019. – №3. – С. 59–65. – DOI 10.29025/2079-6021-2019-3-59-65. – EDN LVXSTM
  3. 3. Донскова Л.А. Особенности перевода фразеологизмов общественно-политического дискурса / Л.А. Донскова, А.В. Савченко // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. – 2021. – №1 (19). – С. 43–47. – EDN HDOPEF
  4. 4. Донскова Л.А. Лексико-семантическая актуализация понятия «Political Olympus» в английской языковой картине мира / Л.А. Донскова // Язык. Образование. Культура: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции / отв. за вып. А.С. Усенко. – Краснодар, 2019. – С. 46–52. – EDN PWWROH

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.