En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Опыт создания и реализации технологических инновац...
  4. Эффективное управление персоналом в дошкольной обр...

Эффективное управление персоналом в дошкольной образовательной организации

Proceeding
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Creative commons logo
Published in:
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Author:
Nataliia I. Kuznetsova 1
Work direction:
Современные технологии общего образования
Pages:
45-50
Received: 16 October 2017

Rating:
Article accesses:
3640
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 167 "Kolokol'chik" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
For citation:
Kuznetsova N. I. (2017). Эффективное управление персоналом в дошкольной образовательной организации. Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании, 45-50. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрываются основные вопросы формирования кадровой политики. На основе изученных материалов раскрыты ведущие компоненты, используемые в работе с персоналом.

References

  1. 1. Боковня, А.Е. Мотивация – основа управления человеческими ресурсами. – М.: Инфра-М, 2011. – 144 с.
  2. 2. Василенко, С.В. Корпоративная культура как инструмент эффективного управления персоналом. – М.: Дашков и К(, 2009. – 136 с.
  3. 3. Кафидов, В.В. Управление человеческими ресурсами. – СПб.: Питер, 2012. – 208 с.
  4. 4. Кибанов, А.Я. Основы управления персоналом. – М.: Инфра-М, 2011. – 447 с.
  5. 5. Поздняк, Л.В. Основы управления дошкольным образовательным учреждением. – М.: А.П.О., 1994. – 78 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.