Professional'no orientirovannaia leksika v prepodavanii inostrannogo iazyka v srednem spetsial'nom uchebnom zavedenii

Article in Collection
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Author:
Vladislava S. Efimova 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
111-113
Received: 18 November 2018

Rating:
Article accesses:
3735
Published in:
РИНЦ
1 GBPOU "Nizhegorodskii kolledzh malogo biznesa"
For citation:
Efimova V. S. (2018). Professional'no orientirovannaia leksika v prepodavanii inostrannogo iazyka v srednem spetsial'nom uchebnom zavedenii. Current trends in the development of education system, 111-113. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме обучения студентов профессионального колледжа терминологии в ходе профессионально ориентированного обучения иностранному языку. Отбору терминов, развивающих данную компетенцию у студентов, преподаватель должен уделять большое внимание. Учебный терминологический словарь по иностранному языку должен отражать программный текстовый материал. Предлагаются функциональный и статистический подходы к отбору терминов при составлении учебных терминологических словарей.

References

  1. 1. Кольцова О.В. Работа с терминологией при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку / О.В. Кольцова, Т.Н. Кучерова // Приволжский научный вестник. – 2015. – №5-2 (45). – С. 54–56.
  2. 2. Матухин Д.Л. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку студентов нелингвистических специальностей // Язык и культура. – 2011. – №2 (14).
  3. 3. Прохорова В.Н. Образование специальной терминологии в современном русском языке. – М.: Изд-во МГУ, 1967. – 88 c.
  4. 4. Головин Б.Н. Лингвистические основы учения о терминах / Б.Н. Головин, Р.Ю. Кобрин. – М.: Высшая школа, 1987.
  5. 5. Тансыкбаева Б.А. Работа с терминами как составная часть профессионально-ориентированного языкового обучения / Б.А. Тансыкбаева, Ж.А. Исингалиева, А.Д. Абдирова, Р.И. Сиптанова // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №12–3. – C. 450–452.
  6. 6. Зайченко А.А. Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам студентов экономических специальностей // Вестник СевКавГТУ. Сер. Гуманитарные науки. – №2 (12). – 2014. – C. 388–392.
  7. 7. Сергевнина В.М. Терминоведческий аспект преподавания иностранного языка в неязыковом ВУЗе // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2012. – №1(2). – C. 408–413.
  8. 8. Новгородова Е.Е. Работа с иноязычной терминологической лексикой как условие формирования профессиональных компетенций в неязыковом вузе // Современная педагогика. – 2015. – №5.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.