Гражданская активность и ценностные ориентации студентов вуза в условиях регионального полиментального образовательного пространства
Proceeding
- Published in:
- Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
- Authors:
- Anna N. Zakharova 1 , Galina S. Dulina 1
- Work direction:
- Тенденции развития педагогического образования
- Pages:
- 195-199
- Received: 21 October 2017
- Rating:
- Article accesses:
- 4128
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Zakharova A. N., & Dulina G. S. (2017). Гражданская активность и ценностные ориентации студентов вуза в условиях регионального полиментального образовательного пространства. Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании, 195-199. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В условиях модернизации российского образования, внедрения инновационных технологий в современный образовательный процесс чрезвычайно важно не утерять традиционную для отечественной системы образования направленность на гражданское и нравственно-патриотическое воспитание, духовно-нравственное развитие личности. В статье анализируются результаты эмпирического исследования ценностных ориентаций и приоритетов и уровня гражданственности и патриотизма студентов вуза, их взаимосвязи в условиях регионального полиментального образовательного пространства. В исследовании применялись методика Ш. Шварца для изучения ценностей личности и анкета «Гражданственность и патриотизм» (И.Н. Елисеев, И.И. Елисеев, И.А. Занина, А.Г. Илиев). Анализ показателей ценностных приоритетов в группах с разным уровнем гражданственности и патриотизма показал наличие статистически значимых различий между ними по шкалам «универсализм», «стимуляция», «безопасность».
Acknowledgments
Исследование было выполнено при поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р).References
- 1. Андреева, Ю.В. «Нам нужны права, а не обязанности»: гражданская активность российской молодежи / Ю.В. Андреева, И.В. Костерина // Журнал исследований социальной политики. – 2006. – №3. – С. 397–412.
- 2. Дулина, Г.С. Духовно-нравственные аспекты развития личности. конспект лекций. Чебоксары, 2008.
- 3. Дулина, Г.С. Проблемы психолого-педагогического воспитания современной молодежи в рамках религиозной, духовно-нравственной культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 39–43.
- 4. Дулина, Г.С. Религия как компонент духовно-нравственной сферы личности / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011.
- 5. Елисеев, И.Н. Моделирование и параметризация анкеты «Гражданственность и патриотизм» для оценки общекультурных компетенций / Елисеев, И.Н., И.И. Елисеев, И.А. Занина, А.Г. Илиев // Инженерный вестник Дона. – 2015. – №3.
- 6. Захарова, А.Н. Проблема экономической активности женщин Чувашии: социокультурный контекст // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 49–54.
- 7. Захарова, А.Н. Социально-психологические факторы в структуре экономического поведения предпринимателей: Дис. … канд. психол. наук. – Чебоксары, 2001.
- 8. Захарова, А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности: анализ научной категории // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2012. – №3 (75). – С. 74–81.
- 9. Карандашев, В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. – М.: Речь, 2004. – 72 с.
- 10. Лебедева, Н.М. Влияние ценностей и мотивации личности на креативное поведение и отношение к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Бушина // Психология в экономике и управлении. – 2015. – Т. 7. – №1. – С. 26–35.
- 11. Лебедева, Н.М. Взаимосвязь индивидуальных ценностей, показателей социального капитала и отношения к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Осипова // Вестник Университета (Государственный университет управления). – 2013. – №1. – С. 288–295.
- 12. Семенюк, Л.М. Психология гражданской активности: особенности, условия развития. Автореферат дис. … д-ра психол. наук. – М., 2007. – 74 с.
Comments(0)