Совершенствование системы повышения квалификации работников образования
Proceeding
- Published in:
- Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
- Author:
- Zaliia R. Nasyrova 1
- Scientific adviser:
- Панкова Т. А.1
- Work direction:
- Тенденции развития педагогического образования
- Pages:
- 203-207
- Received: 25 October 2017
- Rating:
- Article accesses:
- 4396
- Published in:
- РИНЦ
Abstract
Авторами отмечено, что система повышения квалификации педагогических кадров в России всегда успешно развивалась. С помощью дополнительного профессионального образования совершается своевременная и систематическая работа по повышению квалификации и совершенствованию профессиональных знаний педагогических кадров. На современном этапе наличие сложных задач в связи со вступлением России к Болонскому процессу и необходимостью повышения доступности качественного образования соответствует требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
References
- 1. Зубкова, Н.К. Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогов в России // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – Вып. 9 (137). – С. 18.
- 2. Панкова, Т.А. Повышение профессионализма персонала организации как фактора конкурентоспособности / Т.А. Панкова, А.Н. Ежикова // Приоритетные научные направления: от теории к практике: XVIII Международная научно-практическая конференция). – Новосибирск, 2016. – С. 74.
- 3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».
- 4. Распоряжение Правительства РФ «О Стратегии инновационного развития РФ на период до 2020 г.» от 08 декабря 2011 г. №2227-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mon.gov. ru/dok/592
- 5. Харина, Н.В. Профессиональное образование в России: проблемы, пути решения // Науч.-пед. обозр. – 2013. – Вып. 1 (1). – С. 8–15.
Comments(0)