En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Analiz shkol'noi literatury po izuchenii fenologii...

Analiz shkol'noi literatury po izuchenii fenologii na urokakh geografii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Valentina A. Shcherbakova 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
360-363
Received: 25 November 2017

Rating:
Article accesses:
3019
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Shcherbakova V. A. (2017). Analiz shkol'noi literatury po izuchenii fenologii na urokakh geografii. Education, innovation, research as a resource for community development, 360-363. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена организации исследовательской деятельности обучающихся по изучению фенологии, а анализу школьной и методической литературы по географии и выявлению фенологического аспекта.

References

  1. 1. Герасимова Т.П. География. Начальный курс. 6 класс / Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. – 10-е изд. стер. – М.: Дрофа, 2010. – С. 47.
  2. 2. Климанова О.А. География. 5–6 класс. Землеведенье / О.А. Климанова [и др.]. – М.: Дрофа, 2012. – С. 43–45.
  3. 3. Летягин А.А. География. 6 класс. – М.: Вентана-Граф, 2013. – С. 51–52.
  4. 4. Николина В.В. География. 5–6 классы: Пособие / В.В. Николина, Е.К. Липкина, А.И. Алексеев. – Просвещение, 2012. – С. 33–34.
  5. 5. Особенности организации исследовательской деятельности обучающихся на уроках и во внеклассной работе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/osobennosti-organizacii-issledovatelskoy-deyatelnosti-obuchayuschihsya-679720.html
  6. 6. Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/336

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.