En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Historical science and education: the past, the pr...
  4. Razrabotka i vnedrenie uchebnykh programm dlia nac...

Razrabotka i vnedrenie uchebnykh programm dlia nachal'noi shkoly v 1920-e gg. (na materialakh Chuvashskoi Respubliki)

Proceeding
All-Russian scientific conference «Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings»
Authors:
Olga V. Shumilova 1 , Andrei V. Shumilov 2
Work direction:
Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
Pages:
160-162
Received: 14 March 2019

Rating:
Article accesses:
2665
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
2 Chuvash State Pedagogical University
For citation:
Shumilova O. V., & Shumilov A. V. (2019). Razrabotka i vnedrenie uchebnykh programm dlia nachal'noi shkoly v 1920-e gg. (na materialakh Chuvashskoi Respubliki). Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings, 160-162. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье освещается вопрос разработки программного обеспечения учебного процесса в начальной школе. На основе архивных документов проанализированы вопросы опыта внедрения новых учебных программ и разработки содержания начального образования в школах Чувашской Республики, развития системы начальных школ в регионе.

References

  1. 1. Блонский П.П. О так называемом комплексном методе // Народный учитель. – 1924. – №2. – С. 38–40.
  2. 2. Государственный архив современной истории Чувашской Республики (ГАСИ ЧР), ф. 1, оп. 3, д. 133.
  3. 3. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 4, д. 27.
  4. 4. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 6, д. 42.
  5. 5. Государственный исторический архив Чувашской Республики (ГИА ЧР), ф. Р-123, оп. 1, д. 390.
  6. 6. ГИА ЧР, ф. Р-123, оп. 1, д. 420.
  7. 7. ГИА ЧР, ф. Р-221, оп. 1, д. 135.
  8. 8. ГИА ЧР, ф. Р-221, оп. 1, д. 446.
  9. 9. Ефимов Л. А. Школы чувашского края в XIX–XX вв. – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2003. – 536 с.
  10. 10. Из резолюции II Чувашского областного съезда деятелей просвещения по докладу управления социального воспитания // Культурное строительство в Чувашской АССР: сб. док. / Сост. В.В. Катагощин, В.Л. Кузьмин, А.М. Мурышкина, В.И. Шевнина. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1965. – Кн. 1. 1917–1937. – 419 с.
  11. 11. Вендровская Р.Б. Отечественная школа 20-х годов. – М.: Из-во РОУ, 1996. – 102 с.
  12. 12. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (1917 – 1941 гг.) / отв. ред. Н. П. Кузин [и др.]. – М.: Педагогика, 1980. – 456 с.
  13. 13. Современные проблемы истории образования и педагогической науки. – М.: Ин-т теорет. педагогики и междунар. исследований в образовании РАО, 1994. – Т. 2.– 140 с.
  14. 14. Степанов Н.С. Очерк истории чувашской советской школы. – Чебоксары: Чувашгосиздат, 1959. – 323 с.
  15. 15. Kaluzna J. Educational policy institute of national remembrance, as an expression of the historical policy of the state in formationing the attitudes of school children // PolitBook. – 2014. – №2. – С. 68–74.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.