En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Informatsionnye tekhnologii v sisteme vysshego obr...

Informatsionnye tekhnologii v sisteme vysshego obrazovaniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Roman V. Leirikh 1 , Galina G. Fastovich 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
26-29
Received: 1 April 2019

Rating:
Article accesses:
3507
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Krasnoiarskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet"
For citation:
Leirikh R. V., & Fastovich G. G. (2019). Informatsionnye tekhnologii v sisteme vysshego obrazovaniia. Current trends in the development of education system, 26-29. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются правовые вопросы образования в высших учебных заведениях современной России. Авторы приходят к выводу, что эффективность в системе высшего образования достигается путем внедрения информационных технологий.

References

  1. 1. Акперов И.Г. Информационные технологии в менеджменте: учебник / И.Г. Акперов, А.В. Сметанин, И.А. Коноплева. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 400 c.
  2. 2. Гришин В.Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник / В.Н. Гришин, Е.Е. Панфилова. – М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 416 c.
  3. 3. Киселев Г.М. Информационные технологии в педагогическом образовании: учебник / Г.М. Киселев, Р.В. Бочкова. – М.: Дашков и Ко, 2013. – 308 c.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.