En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Digital educational technologies as one of the fac...

Digital educational technologies as one of the factors of sustainable development of economic entities

Proceeding
DOI: 10.31483/r-32471
Open Access
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Eleonora V. Isaeva 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
20-22
Received: 3 April 2019

Rating:
Article accesses:
3471
Published in:
РИНЦ
1 Kontrol'no-schiotnaia palata goroda Dimitrovgrada Ul'ianovskoi oblasti
For citation:
Isaeva E. V. (2019). Digital educational technologies as one of the factors of sustainable development of economic entities. Current trends in the development of education system, 20-22. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-32471

Abstract

В работе представлена модель единой информационной образовательной системы, базирующейся на использовании цифровых технологий и позволяющей экономически активному занятому населению оперативно получать новые стандартизированные знания.

References

  1. 1. Барило Л.В. Ресурсный потенциал динамической устойчивости предпринимательской структуры в условиях нестабильной внешней среды: монография [Текст] / Л.В. Барило, А.А. Сёмин. – Ростов н/Д: Изд-во Южного федерального университета, 2015. – 162 с.
  2. 2. Финансовый словарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/26045
  3. 3. Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» (утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 г. №1632-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.