Korrektsiia narushenii vnimaniia u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Nadezhda V. Gross 1 , Natalia N. Shikhovstsova 2
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
273-275
Received: 7 May 2019

Rating:
Article accesses:
3155
Published in:
РИНЦ
1 Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske
2 SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute (branch in Essentuki)"
For citation:
Gross N. V., & Shikhovstsova N. N. (2019). Korrektsiia narushenii vnimaniia u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Current trends in the development of education system, 273-275. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья содержит краткий обзор особенностей развития младших школьников с различными нарушениями внимания, которые препятствуют нормальному познавательному процессу и затрудняют социализацию. Гиперактивность, рассеянность внимания, асоциальные действия таких детей вызывают упрёки со стороны окружающих и родителей, что усугубляет развитие синдрома. Коррекционная педагогика и психология предлагает различные способы выравнивания ситуации, ведь эти учащиеся не являются умственно отсталыми. Авторы описывают ряд методик по коррекции гиперактивности и нарушений внимания: от двигательных упражнений и дыхательных гимнастик до специальных учебных заданий, призванных создавать ситуацию успеха, с обязательной обратной связью.

References

  1. 1. Titchener E.B. Lectures on the Elementary Psychology of Feeling and Attention. – N.Y.: McMillan, 1908. – 404 p.
  2. 2. Laufer M.W. Hyperkinetic behavior syndrome in children / M.W. Laufer, E. Denhoff // Journal of Pediatrics. – 1957. – Vol. 50.
  3. 3. Заваденко Н.Н. Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте / Н.Н. Заваденко. – М.: Академия, 2005. – 256 с.
  4. 4. Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста / Ж.М. Глозман. – М.: Академия, 2009. – 272 с.
  5. 5. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / под ред. С.Ю. Циркина. – Изд. 2-е. – М.; СПб, 2004. – 896 с.
  6. 6. Политика О.И. Мультимодальный подход в коррекции детей с СДВГ / О.И. Политика. – СПб.: Речь, 2005.
  7. 7. Цветков А.В. Гиперактивный ребёнок: развиваем саморегуляцию / А.В. Цветков. – М.: Спорт и культура – 2000, 2012. – 104 с.
  8. 8. Сиротюк А.Л. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам / А.Л. Сиротюк. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 128 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.