En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Topical issues of law, economic and management
  4. Osobennosti spetsial'nykh mer profilakticheskogo k...

Osobennosti spetsial'nykh mer profilakticheskogo kharaktera, osushchestvliaemykh organami predvaritel'nogo rassledovaniia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-32780
Open Access
All-Russian scientific and practical conference «Topical issues of law, economic and management»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Topical issues of law, economic and management»
Author:
Iuliia S. Andrianova 1
Work direction:
Уголовный процесс и криминалистика
Pages:
193-196
Received: 8 May 2019

Rating:
Article accesses:
2950
Published in:
РИНЦ
1 Iuridicheskii institut FGBOU VO "Tambovskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet"
For citation:
Andrianova I. S. (2019). Osobennosti spetsial'nykh mer profilakticheskogo kharaktera, osushchestvliaemykh organami predvaritel'nogo rassledovaniia. Topical issues of law, economic and management, 193-196. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-32780

Abstract

В статье затрагивается тема профилактической деятельности органов предварительного расследования при установлении причин и условия совершения преступлений. Выделены моменты ее важной роли в исправление субъектов, склонных совершить преступные деяния. Целевое назначение статьи в изучении особенностей действий следователя и дознавателя при осуществлении мер специального предупреждения. Раскрыты такие понятия, как криминалистическая профилактика преступлений, общие и специальные меры профилактики.

References

  1. 1. Авдийский В.И. Криминология: учеб. для бакалавров. – М.: Юрайт, 2014. – С. 139–140.
  2. 2. Александров А.Н. Понятие профилактической работы в деятельности органов следствия на досудебных стадиях / А.Н. Александров, A.M. Плешаков // Административное и муниципальное право. – 2012. – №1 (49). – С. 46.
  3. 3. Белкин Р.С. Криминалистика: учеб. для вузов. – М.: Норма, 2001. – С. 964.
  4. 4. Гербеков И.И. Понятие и виды профилактики правонарушений // Юридическая наука и правоохранительная практика. – 2017. – №4 (42) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-i-vidy-profilaktiki-pravonarusheniy (дата обращения: 20.04.2019).
  5. 5. Григорян Т.Л. Противодействие незаконному обороту оружия: уголовно-правовой и криминологический аспекты: дис. канд. юрид. наук. – СПб., 2005. – С. 125.
  6. 6. Данилова С.И. Профилактическая деятельность следователя и дознавателя: монография. – М.: ВНИИ МВД России, 2003. – С. 29.
  7. 7. Долгова А.И. Криминология: учеб. для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2005. – С. 448–449.
  8. 8. Желудков М.А. Проблемные вопросы защиты прав и законных интересов лиц, пострадавших от преступлений // LEX RUSSICA. – 2019. – №2 (147). – С. 81.
  9. 9. Желудков М.А. Особенности духовного воспитания высоконравственной личности // Право и образование. – 2004. – №5. – С. 79.
  10. 10. Желудков М.А. Криминологическое обеспечение защиты права собственности от корыстной преступности // Вестник Московского университета МВД России. – 2014. – №11. – С. 122.
  11. 11. Желудков М.А. Некоторые аспекты применения понятий «потерпевший», «жертва», «заявитель» при расследовании преступлений // Черные дыры в Российском законодательстве. – 2017. – №1. – С. 68.
  12. 12. Желудков М.А. Общее понятие об объекте уголовно-правовых отношений при обеспечении защиты собственности // Современное право. – 2017. – №7. – С. 85.
  13. 13. Малкова В.Д. Криминология: учеб. для вузов. – 27е изд., перераб. и доп. – М.: Юстицинформ, 2006. – С. 151.
  14. 14. Старков О.В. Криминология. Теория и практика: учеб. для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2015. – С. 288.
  15. 15. Челышева О.В. Криминалистика: учеб. / МВД России; Санкт-Петербургский университет. – СПб.: Р-КОПИ, 2017. – С. 294.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.