Osobennosti myshleniia i uroven' konfliktnosti v mladshem shkol'nom vozraste

Proceeding
DOI: 10.31483/r-32946
Open Access
Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Iuliia I. Chepurko 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
126-129
Received: 2 June 2019

Rating:
Article accesses:
2997
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii
For citation:
Chepurko I. I. (2019). Osobennosti myshleniia i uroven' konfliktnosti v mladshem shkol'nom vozraste. Education, innovation, research as a resource for community development, 126-129. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-32946

Abstract

В статье рассматривается проблема взаимосвязи особенностей мышления и уровня конфликтности у младших школьников. Показано, что существует взаимосвязь между стратегиями поведения в конфликте и уровнем сформированности словесно-логического мышления. Обнаружены взаимосвязи между стратегиями поведения в конфликте и индексом эгоцентрических ассоциаций: положительная взаимосвязь между соперничеством и эгоцентризмом и отрицательная взаимосвязь между сотрудничеством и эгоцентризмом.

References

  1. 1. Анцупов А.Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе [Текст] / А. Я. Анцупов. – М.: Владос, 2004. – 208 с.
  2. 2. Битянова М.Р. Работа психолога в начальной школе [Текст] / М.Р. Битянова [и др.]. – М.: Совершенство, 1998. – 352 с.
  3. 3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович. – М.: Просвещение, 1968. – 464 с.
  4. 4. Гришина Н.В. Психология конфликта [Текст] / Н.В. Гришина – 2-е изд. – СПб.: Питер-Пресс, 2008. – 544 с.
  5. 5. Ковалев А. Г. Психология личности [Текст] / А.Г. Ковалев. – М.: Просвещение, 1970. – 391 с.
  6. 6. Пашукова Т.И. Практикум по общей психологии [Текст] / Т.И. Пашукова, А.И. Допира, Г.В. Дьяконова. – М.: Ин-т практической психологии, 1996. – 127 с.
  7. 7. Чепурко Ю.В. Локус контроля как детерминанта агрессивности при интеллектуальной одаренности подростков [Текст] // Образование и наука. – 2018. – Т. 20, №8. – С. 28–45.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.