En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Development of modern education system: theory, me...
  4. Zoometafora v iazykovoi kartine mira russkogo i an...

Zoometafora v iazykovoi kartine mira russkogo i angliiskogo narodov

Article in Collection
Сollection of articles «Development of modern education system: theory, methodology, experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Development of modern education system: theory, methodology, experience»
Author:
Valentina L. Boktaeva 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
89-91
Received: 8 July 2019

Rating:
Article accesses:
3062
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Kalmyk State University”
For citation:
Boktaeva V. L. (2019). Zoometafora v iazykovoi kartine mira russkogo i angliiskogo narodov. Development of modern education system: theory, methodology, experience, 89-91. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается употребление зоометафор в русском и английском языках сопоставительным методом, выявлены сходство и различие в использовании зоометафор.

References

  1. 1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. – М.: Едиториал УРСС, 2007. – 567 с.
  2. 2. Белоусова А.Р. Английский язык для студентов сельскохозяйственных вузов [Текст]: учебник / А.Р. Белоусова, О.П. Мельчина. – СПб.; М.; Краснодар, 2008. – С. 207.
  3. 3. Боктаева В.Л. Пословицы и поговорки с зоонимическим компонентом и их национально-культурная специфика в русском и английском языках // Вестник Калмыцкого университета. – 2016. – №1(29). – С. 36–43.
  4. 4. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи [Текст]: учебное пособие. – М.: Логос, 2010. – 432 с.
  5. 5. Иванов В.В. Языки мира // Лингвистический энциклопедический словарь. Т. 3 / гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990.
  6. 6. Лингвистический энциклопедический словарь. Т. 5 / гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 688.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.