En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Strategiia moderatsii pri obuchenii inostrannomu i...

Strategiia moderatsii pri obuchenii inostrannomu iazyku kursantov voennogo vuza

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Tatiana A. Mulendeikina 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
261-264
Received: 19 September 2019

Rating:
Article accesses:
2698
Published in:
РИНЦ
1 Omskii avtobronetankovyi inzhenernyi institut (filial) FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii
For citation:
Mulendeikina T. A. (2019). Strategiia moderatsii pri obuchenii inostrannomu iazyku kursantov voennogo vuza. Current trends in the development of education system, 261-264. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье автором актуализируется проблема развития иноязычной коммуникативной компетентности обучающихся посредством применения современной стратегии обучения. Приводятся проекты предполагаемых занятий в логике указанной стратегии.

References

  1. 1. Петров А.В. Дискуссия и принятие решений в группе: технология модерации. – СПб.: Речь, 2005. – 80 с.
  2. 2. Эдмюллер А. Модерация: искусство проведения заседаний, конференций, семинаров/ А. Эдмюллер, Т. Вильгельм; пер. с нем. М.М. Дрёмина, К.А. Мартыновой]. – М.: Омега-Л, 2007 – 219 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.