En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Rol' sovremennogo vysshego professional'nogo obraz...

Rol' sovremennogo vysshego professional'nogo obrazovaniia v reshenii informatsionno-eticheskikh problem

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Olga G. Merkulova 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
71-75
Received: 20 September 2019

Rating:
Article accesses:
2492
Published in:
РИНЦ
1 Ryazan Higher Airborne Command School named after. V. F. Margelov
For citation:
Merkulova O. G. (2019). Rol' sovremennogo vysshego professional'nogo obrazovaniia v reshenii informatsionno-eticheskikh problem. Current trends in the development of education system, 71-75. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье обосновывается актуальность изучения этических проблем, возникших с широким развитием и распространением информации и информационных технологий. В решении данных вопросов признается ведущая роль профессионалов, подготовку которых осуществляет вуз, закладывающий основы академической морали, отвечающий за формирование корректного профессионального поведения по отношению к информации. Среди часто встречающихся проблем информационной этики современного российского вузовского сообщества, названных в экспертных интервью с преподавателями высших учебных заведений города Рязани, были выявлены такие, как плагиат, предоставление одного и того же текста, использование «недозволенной» помощи, фальсификация и фабрикация данных. Был рассмотрен комплекс педагогических мер – условий, необходимых для решения проблем информационной этики.

References

  1. 1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / пер. с англ. – М.: Прогресс, 1999. – 956 с.
  2. 2. Еременко Т.В. Академические ценности современного вузовского сообщества: сравнительный анализ зарубежного и российского опыта // Модернизация образования: прошлое, настоящее, будущее: ХIX Рязанские педагогические чтения; Ряз. гос. ун-т имени С. А. Есенина. – Рязань, 2012. – С. 117.
  3. 3. Еременко Т.В. Актуальность проблем информационной этики в научной деятельности российских вузов (по материалам экспертных интервью) // Науковедение (интернет-журнал). – 2015. Т. 7. – №5 (30). – С. 187.
  4. 4. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. – М: ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с.
  5. 5. Концепция «общества знания» в современной социальной теории: сб. науч. тр. / РАН. Центр социал. науч.-информ. исслед. Отд. социологии и социал. психологии / отв. ред. Д.В. Ефременко. – М., 2010. – 234 c.
  6. 6. Ленк Х. Размышления о современной технике / пер. с нем; под ред. В.С. Степина. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 183 с.
  7. 7. Малюк А.А. Подходы к преподаванию этики студентам, обучающимся по компьютерным специальностям / А.А. Малюк., О.Ю. Полянская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pvti.ru/data/file/bit/bit_3_2010_22.pdf
  8. 8. Меркулова О.Г. Педагогические условия формирования ценностей информационной этики курсантов российской высшей военной школы // General question of world science. Collection of scientific papers, on materials of the international scientific-practical conference 30.03.2019, Ed. SIC «Science Russia», 2019. – 112 p.
  9. 9. Тоффлер Э. Метаморфозы власти / пер. с англ. – М.: ACT, 2003. – 669 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.