En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Designing the mechanisms for the implementation of...
  4. Traditsionnaia narodnaia kul'tura kak osnovnoi kom...

Traditsionnaia narodnaia kul'tura kak osnovnoi komponent kul'turno-obrazovatel'noi sredy sovremennogo doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia

Proceeding
All-Russian scientific and methodical conference «Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and methodical conference «Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives»
Author:
Tatiana P. Zaiakina 1
Work direction:
Инновационные модели реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Pages:
172-175
Received: 5 September 2017

Rating:
Article accesses:
3346
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU D/S 40 "Rosinka"
For citation:
Zaiakina T. P. (2017). Traditsionnaia narodnaia kul'tura kak osnovnoi komponent kul'turno-obrazovatel'noi sredy sovremennogo doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia. Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives, 172-175. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данном научном труде рассмотрена проблема патриотического воспитания подрастающего поколения. В статье представлен опыт работы автора по приобщения детей дошкольного возраста к традиционной культуре Кубани.

References

  1. 1. Бережная Т.Ю. Передовой педагогический опыт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//:nsportal.ru
  2. 2. Князева О.Л. Приобщение детей к истокам народной культуры / О.Л. Князева, М.Д. Маханева. – 2016

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.