En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie detei stars...

Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez realizatsiiu proekta "Rospis' po tkani"

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Olga V. Alekseeva 1 , Nataliia M. Budantseva 2 , Olga N. Malova 3
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
13-16
Received: 18 December 2017

Rating:
Article accesses:
3164
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 117 "Belosnezhka" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po poznavatel'no-rechevomu razvitiiu detei" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
2 MBDOU "D/S 183" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
3 Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic
For citation:

Abstract

В статье раскрывается специфика одного из видов декоративного искусства, а именно «Художественная роспись» для дошкольников, которая является компонентом образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» ФГОС дошкольного образования.

References

  1. 1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
  2. 2. Райхерт-Гаршхаммер Е. Проектная деятельность в дошкольной организации: учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования / Под ред. Л.В. Свирской. – М.: Национальное образование, 2016.
  3. 3. Сакулина Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду / Н.П. Сакулина, Т.С. Комарова. – М.: Просвещение, 1979.
  4. 4. Эрл К. Роспись по шёлку. Основы мастерства. – М.: Арт-Родник, 2012.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.