Pedagogicheskie usloviia primeneniia fizkul'turnykh minutok na urokakh v nachal'noi shkole

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Authors:
Ekaterina A. Seliukova 1 , Svetlana L. Denshchikova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и ДО
Pages:
152-155
Received: 20 October 2019

Rating:
Article accesses:
2759
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
For citation:
Seliukova E. A., & Denshchikova S. L. (2019). Pedagogicheskie usloviia primeneniia fizkul'turnykh minutok na urokakh v nachal'noi shkole. Pedagogical and sociological aspects of education, 152-155. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрена проблема обучения ребенка в школе, так как обучение в школе – трудная работа для детей. Авторы подчеркивают, что ребята недостаточно двигаются, подолгу сидят на месте, у них появляется гиподинамия и наращивается постоянное напряжение в мышцах, в то же время зрительный аппарат ученика так же страдает, при этом совсем незначительная двигательная нагрузка, включение двигательных пауз в школьные занятия предупреждают рост переутомления. Авторы приходят к выводу, что динамические паузы на общеобразовательных уроках хорошо влияют на трудоспособность, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный настрой учащихся, снимают постоянные нагрузки, и следовательно потраченное время окупается усилением трудоспособности, а главное, укреплением здоровья учеников.

References

  1. 1. Гараева Е.А. Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://iknigi.net/avtor-ekaterina-garaeva/108227-zdorovesberegayuschie-tehnologii-v-professionalno-pedagogicheskom-obrazovanii-ekaterina-garaeva/read/page-1.html
  2. 2. Лузина Н.А. Физкультминутки нам нужны, для детей они важны [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/material.html?mid=33602
  3. 3. Ставцева В.В. Организация здоровьесберегающего образовательного процесса на уроке. – Белгород: Изд-во НИУ БелГУ, 2019.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.