En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Subektnaia pozitsiia budushchego spetsialista k us...

Subektnaia pozitsiia budushchego spetsialista k uspeshnoi professional'noi deiatel'nosti kak osnova professional'nogo samoopredeleniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Elena A. Pomelnikova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
175-178
Received: 18 December 2017

Rating:
Article accesses:
3148
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "Samarskii mezhdunarodnyi aerokosmicheskii litsei" g.o. Samara
For citation:
Pomelnikova E. A. (2017). Subektnaia pozitsiia budushchego spetsialista k uspeshnoi professional'noi deiatel'nosti kak osnova professional'nogo samoopredeleniia. Education, innovation, research as a resource for community development, 175-178. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается процесс профессионального самоопределения и факторы, способствующие его успешности. Основываясь на структуре деятельности, автор определяет роль мотивов и целеполагания и рефлексивных процессов в достижении профессионального успеха. Определяется сущность феномена «субъект профессиональной деятельности», чем доказывается его значимость в профессиональном самоопределении и достижении профессионального успеха.

References

  1. 1. Деркач А.А. Акмеология. – М.: РАГС, 2002. – 650 с.
  2. 2. Душков Б.А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности: Словарь / Б.А. Душков, А.В. Королев, Б.А. Смирнов; под ред. Б.А. Душкова; прил. Г.А. гришиной. – 3-е изд. – М.: Академический Прект: Фонд «Мир», 2005. – 848 с.
  3. 3. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2008.
  4. 4. Киселева Н.Л. Психолого-педагогические условия развития успешности учителя: Дис. … канд. пед. наук. – 2003 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: diss.rsl.ru
  5. 5. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1975.
  6. 6. Петровский, А.В. Введение в психологию [Текст] / А.В. Петровский. – М.: Издательский центр «Академия», 1995. – 496 с.
  7. 7. Столяренко, A.M. Психология и педагогика [Текст]: Учеб. пособие для вузов / А.М. Столяренко. – М.: Юпити-Дана, 2001. – 423 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.