En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Dinamika, urovni sformirovannosti metapredmetnykh...

Dinamika, urovni sformirovannosti metapredmetnykh UUD u mladshikh shkol'nikov

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Olga V. Borovykh 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
279-282
Received: 18 December 2017

Rating:
Article accesses:
4311
Published in:
РИНЦ
1 MAOU Litsei 109
For citation:
Borovykh O. V. (2017). Dinamika, urovni sformirovannosti metapredmetnykh UUD u mladshikh shkol'nikov. Education, innovation, research as a resource for community development, 279-282. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье определено понимание «универсальные учебные действия», раскрыт универсальный характер учебных действий, а также описаны этапы овладения метапредметными универсальными учебными действиями у младших школьников.

References

  1. 1. Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия: от действия к мысли [Текст] / А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение, 2011. – 67 с.
  2. 2. Балашова А.И. К вопросу о развитии универсальных учебных действий [Текст] / А.И. Балашова, Н.А. Ермолова, А.Ф. Потылицына // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2015. – №5. – С. 69–73.
  3. 3. Бунеева Е.В. Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Проверочные работы. 3 класс [Текст] / Е.В. Бунеева, А.А. Вахрушев, С.А. Козлова [и др.]. – М.: Баласс, 2015. – 80 с.
  4. 4. Громыко Н.В. Мыследеятельностная педагогика и новое содержание образования. Метапредметы как средство формирования рефлексивного мышления у школьников / Н.В. Громыко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://1314.ru/node/24 (дата обращения: 15.12.2017).
  5. 5. Дошкольное и начальное образование: проблемы, перспективы, инновации развития: [Текст]: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием) (1 апр. 2015) / Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; ГОУ ВПО «Сургутский государственный педагогический университет»; Факультет психологии и педагогики, Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования. – Сургут: РИО СургПУ, 2015. – 107 с.
  6. 6. Карабанова О.А. Формирование универсальных учебных действий учащихся начальной школы [Текст] / О. А. Карабанова // Управление начальной школой. – 2016. – №12. – С. 9–11.
  7. 7. Лободина Н.В. Технология проведения интегрирования комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД у младших школьников / Н.В. Лободина. – Волгоград: Учитель, 2017.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.