En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Realizatsiia individual'noi obrazovatel'noi progra...

Realizatsiia individual'noi obrazovatel'noi programmy kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii vypusknikov uchrezhdenii internatnogo tipa

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Sergei M. Savin 1
Work direction:
Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
Pages:
251-254
Received: 22 December 2017

Rating:
Article accesses:
2865
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic
For citation:
Savin S. M. (2017). Realizatsiia individual'noi obrazovatel'noi programmy kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii vypusknikov uchrezhdenii internatnogo tipa. Education, innovation, research as a resource for community development, 251-254. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье рассмотрена проблема успешной социализации личности после выхода из интернатных учреждений. В работе представлены результаты исследования выпускников учреждений интернатного типа Чувашской Республики, а также описана образовательная программа «Вектор жизни», способствующая решению поставленного проблемного вопроса.

References

  1. 1. Теория и практика социализации выпускников учреждений интернатного типа: Монография. – Чебоксары: ООО «Типография №7», 2017. – 180 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.