Telesno orientirovannaia psikhoterapiia kak effektivnyi metod psikhologo-pedagogicheskoi pomoshchi sem'e

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Tatiana V. Martynova 1 , Olga V. Muzianova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
342-344
Received: 16 February 2018

Rating:
Article accesses:
3859
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 167 "Kolokol'chik" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
For citation:
Martynova T. V., & Muzianova O. V. (2018). Telesno orientirovannaia psikhoterapiia kak effektivnyi metod psikhologo-pedagogicheskoi pomoshchi sem'e. Current trends in the development of education system, 342-344. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрывается опыт использования телесно-ориентированной психотерапии в работе дошкольного учреждения с детьми дошкольного возраста, педагогами и семьями воспитанников.

References

  1. 1. Велиева С.В. Диагностика психических состояний и отношений дошкольников в семье // Вестник психиатрии и психологии Чувашии. – 2014. – №10. – С. 38–59.
  2. 2. Воробьева Е.А. Роль и место телесно-ориентированных методов в работе с детьми // Междисциплинарные проблемы психологии телесности: Материалы межведомственной научно-практической конференции / Под ред. В.П. Зинченко, Т.С. Леви. – М., 2004. – С. 302–307.
  3. 3. Сандомирский М.С. Психосоматика и телесная психотерапия: Практическое руководство. – М.: Независимая фирма «Класс», 2005. – 592 с.
  4. 4. Соловьева Ю.М. Телесно-ориентированное направление в психотерапии // Вестник Харьковского национального университета им. В.Н. Казарина. – 2005. – №11 (705). – С. 1–3.
  5. 5. Телесно-ориентированная психотерапия: Хрестоматия / Автор-составитель Л.С. Сергеева. – СПб., 2000. – 290 с.
  6. 6. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 32 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.