Vliianie statusa shkoly na trudovuiu motivatsiiu uchitelei

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Anastasiia S. Tarskikh 1
Scientific adviser:
Irina I. Nikitina1
Work direction:
Социальные проблемы в образовательной системе
Pages:
49-52
Received: 21 October 2019

Rating:
Article accesses:
2511
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Kamchatskii gosudarstvennyi universitet imeni Vitusa Beringa"
For citation:
Tarskikh A. S. (2019). Vliianie statusa shkoly na trudovuiu motivatsiiu uchitelei. Pedagogical and sociological aspects of education, 49-52. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описано влияние статуса школы на трудовую мотивацию педагогического персонала, проведено исследование воздействия, которое статус школы оказывает на мотивацию учителей к труду.

References

  1. 1. Денисова О.Ю. Роль педагога в формировании мотивации обучения // Научные исследования в образовании. – 2009. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/rol-pedagoga-v-formirovanie-motivatsii-obucheniya (дата обращения: 27.03.2019).
  2. 2. Кальяр М.Н. Влияет ли мотивация учителя на мотивацию учащегося: опосредующая роль профессионального поведения педагога / М.Н. Кальяр, Б. Ахмад, Х. Кальяр // Вопросы образования. – 2018. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/vliyaet-li-motivatsiya-uchitelya-na-motivatsiyu-uchaschegosya-oposreduyuschaya-rol-professionalnogo-povedeniya-pedagoga (дата обращения: 05.04.2019).
  3. 3. Касторская М.Н. Мотивация молодого работника в современных условиях // Психология, социология и педагогика. – 2015. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psychology.snauka.ru/2015/05/4980 (дата обращения: 07.04.2019).
  4. 4. Корзенко Н.И. Мотивация педагогической деятельности / Н.И. Корзенко, М.С. Тимофеенко // Вестник ЧелГУ. – 2013. – №3 (294). – С. 84–86.
  5. 5. Кузибецкая Г.В. Мотивация персонала образовательного учреждения: факторы и модели // Известия ВГПУ. – 2008. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/motivatsiya-personala-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-faktory-i-modeli (дата обращения: 25.05.2019).
  6. 6. Скударёва Г.Н. Профессиональная мотивация педагога: научная теория и инновационная социально-педагогическая практика // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2014. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/professionalnaya-motivatsiya-pedagoga-nauchnaya-teoriya-i-innovatsionnaya-sotsialno-pedagogicheskaya-praktika (дата обращения: 27.03.2019).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.