En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Topical questions of social pedagogy and psycholog...
  4. Osobennosti uchebno-professional'noi motivatsii st...

Osobennosti uchebno-professional'noi motivatsii studentov na raznykh etapakh obucheniia v vuze

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Author:
Liubov N. Stepanova 1
Work direction:
Психологические науки
Pages:
285-289
Received: 23 October 2019

Rating:
Article accesses:
2167
Published in:
РИНЦ
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
For citation:
Stepanova L. N. (2019). Osobennosti uchebno-professional'noi motivatsii studentov na raznykh etapakh obucheniia v vuze. Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice, 285-289. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описаны результаты изучения динамики учебно-профессиональной мотивации студентов на разных этапах обучения в вузе. В ходе исследования выявлено, что в основе учебной деятельности студента лежит сочетание ряда учебно-познавательных мотивов, соотношение и степень выраженности которых меняется в зависимости от ступени обучения. Представлены рекомендации по созданию определенных условий, направленных на активизацию внутреннего мотивационного потенциала студентов в процессе вузовской подготовки.

References

  1. 1. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития человека. – М.: Академия, 2006. – 240 с.
  2. 2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
  3. 3. Москвичева Н.Л. Динамика образа профессии и мотивации учебной деятельности у студентов начальных курсов // Вестник СПбГУ. Серия 12. Социология. – 2010. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-obraza-professii-i-motivatsii-uchebnoy-deyatelnosti-u-studentov-nachalnyh-kursov (дата обращения: 17.12.2018).
  4. 4. Улыбина С.А. Изучение мотивов выбора профессии у студентов психологов первого и третьего курсов // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: сб. ст. по мат. XLI Междунар. студ. науч.-практ. конф. – №4(41) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sibac.info/archive/guman/4(41).pdf (дата обращения: 17.19.2019).
  5. 5. Шпильберг С.А. Особенности формирования мотивации к учебной деятельности студентов первого курса различных направлений обучения вуза // Молодой ученый. – 2015. – №23. – С. 908–911 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/103/23705/ (дата обращения: 22.09.2019).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.