En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Topical questions of social pedagogy and psycholog...
  4. Issledovanie urovnia trevozhnosti u detei podrostk...

Issledovanie urovnia trevozhnosti u detei podrostkovogo vozrasta

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Authors:
Mariia V. Zaluzhnaia 1 , Margarita V. Gorbaneva 1 , Narine A. Grigorian 2
Work direction:
Педагогические науки
Pages:
79-84
Received: 23 October 2019

Rating:
Article accesses:
4119
Published in:
РИНЦ
1 GKUSO RO tsentr pomoshchi detiam, ostavshimsia bez popecheniia roditelei, "Azovskii tsentr pomoshchi detiam"
2 Rostov State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation
For citation:
Zaluzhnaia M. V., Gorbaneva M. V., & Grigorian N. A. (2019). Issledovanie urovnia trevozhnosti u detei podrostkovogo vozrasta. Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice, 79-84. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлено актуальное исследование личностной тревожности как источника многих последующих эмоциональных, личностных, поведенческих и психосоматических нарушений у подростков, проживающих в интернатном учреждении. Авторы подчеркивают, что тревога обусловлена резкими изменениями в жизни подростков, порождающими неопределенность и непредсказуемость настоящего и будущего и, как следствие, переживание эмоциональной напряженности, тревоги и формирование устойчивого состояния тревожности.

References

  1. 1. Астапов В.М. Тревожность у детей. – М.: Пер Сэ, 2008. – 98 с.
  2. 2. Коноводов А.А. Новые направления исследования тревожности: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2011. – 202 с.
  3. 3. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М., 2000.
  4. 4. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков. – М.: Модекс,2000. – 304 с.
  5. 5. Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Стресс и тревога в спорте. – М., 1983.
  6. 6. Фрейд 3. Психология бессознательного. – М., 2002. – 380 с.
  7. 7. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ / пер. с англ. – М.: Прогресс; Универс, 1993. – 126 с.
  8. 8. Ханин Ю.Л. Стресс и тревога в спорте: Международный сб. науч. ст. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 288 с.
  9. 9. Юнг К.Г. Конфликты детской души. – М.; СПб.: Речь, 2002. – 230 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.