Osobennosti geimifikatsii kak instrumenta obucheniia personala v Rossiiskoi Federatsii i zarubezhnykh stranakh

Proceeding
DOI: 10.31483/r-53592
Open Access
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Authors:
Svetlana N. Kozlovskaia 1 , Daria I. Kozlovskaia 1
Work direction:
Педагогические науки
Pages:
109-113
Received: 26 October 2019

Rating:
Article accesses:
3282
Published in:
РИНЦ
1 Russian State Social University
For citation:
Kozlovskaia S. N., & Kozlovskaia D. I. (2019). Osobennosti geimifikatsii kak instrumenta obucheniia personala v Rossiiskoi Federatsii i zarubezhnykh stranakh. Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice, 109-113. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-53592

Abstract

В статье рассмотрены особенности геймификации в качестве инструмента обучения персонала, как в Российской Федерации, так и в зарубежных странах. Выделены отличительные аспекты геймификации в России и в других странах. Определены наиболее эффективные пути развития геймификации в современном обществе.

References

  1. 1. Геймификация как средство повышения мотивации к обучению [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://evplova.ru/nauchnye-i- metodicheskie-stati/53-gejmifikatsiya-kak-sredstvo-povysheniya-motivatsii- k-obucheniya
  2. 2. Геймификация: дань моде или эффективное решение бизнес-задач? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hr-media.ru/gejmifikatsiya-dan-mode-ili-e-ffektivnoe-reshenie-biznes-zadach/
  3. 3. Компетенции руководителя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.hr-director.ru/article/66334-qqq-16-m10-kompetentsii- rukovoditelya
  4. 4. Зарянова Я.В. Hr-геймификация: как использовать игровые технологии в управлении персоналом [Текст] / Я.В. Зарянова, П.К. Великих // Инновационная наука. – 2015. – №10–2. – С. 53–54.
  5. 5. Ивановская Л.В. Управление персоналом организации [Текст]: учебник / А.Я. Кибанов, И.А. Баткаева, Л.В. Ивановская. – М.: Инфра-М, 2013. – 695 c.
  6. 6. Иванцевич Жд.М. Человеческие ресурсы управления. Основы управления персоналом [Текст] / Жд. М. Иванцевич. – М.: Дело, 2003. – 304 с.
  7. 7. Клейн Е.Д. Некоторые аспекты управления персоналом гостинично-ресторанных комплексов [Текст] / Е.Д. Клейн; под ред. О.Н. Кострюковой, О.А. Никитиной, Е.В. Печерица // Актуальные проблемы развития индустрии гостеприимства сборник трудов. – 2016. – С. 47–49.
  8. 8. Козловская С.Н. Технологии активного обучения в профессионально-компетентностном становлении бакалавров социальной работы в системе высшего профессионального образования [Текст] / С.Н. Козловская //Человеческий капитал. – 2012. – №4 (40). – С. 29–31.
  9. 9. Мельничук Ю.А. Стимулирование, как один из эффективных методов управления [Текст] / Ю.А. Мельничук // Материалы Афанасьевских чтений. – 2014. – №1. – С. 51–53.
  10. 10. Плугина Ю.А. Cовременные методы профессионального развития персонала предприятия [Текст] / Ю.А. Плугина // Вісник економіки транспорту і промисловості. – 2013. – №43. – С. 248–254.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.