En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Topical questions of social pedagogy and psycholog...
  4. Fol'klor i fol'klorizm v muzykal'nom iskusstve Mor...

Fol'klor i fol'klorizm v muzykal'nom iskusstve Mordovii: kompozitor i vremia

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Author:
Olga V. Radzetskaya 1
Work direction:
Философские науки
Pages:
336-339
Received: 7 November 2019

Rating:
Article accesses:
3426
Published in:
РИНЦ
1 Maimonid Academy FSBEI of HE “‎Kosygin State University of Russia”
For citation:
Radzetskaya O. V. (2019). Fol'klor i fol'klorizm v muzykal'nom iskusstve Mordovii: kompozitor i vremia. Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice, 336-339. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются этапы развития фольклоризма в музыкальном искусстве Мордовии. Вокальная и хоровая музыка как одна из аутентичных форм фольклорного наследия мордвы становится объектом пристального интереса со стороны профессиональных композиторов, глубоко и всесторонне переосмысливающих ее характерные особенности. Среди наиболее ярких – обработки народных песен Л.П. Кирюкова, вокальные циклы Г.Г. Вдовина, музыка Н.В. Кошелевой.

References

  1. 1. Галкина И.А. Инструментальная музыка композиторов Мордовии: проблема полиэтничности. – Саранск, 2008. – 40 с.
  2. 2. Гусев В.Е. Фольклор и социалистическая культура (к проблеме современного фольклоризма) // Современность и фольклор: сб. ст. – М.: Музыка, 1977. – С. 7–27.
  3. 3. Душский М.И. О мордовской музыке // Красная Мордовия. – 1939. – 17 апреля.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.