En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Development education system: theory, methodology,...
  4. Osobennosti organizatsii uchebnoi raboty na urokak...

Osobennosti organizatsii uchebnoi raboty na urokakh literaturnogo chteniia so slabouspevaiushchimi uchashchimisia nachal'nykh klassov

Article in Collection
Сollection of articles «Development education system: theory, methodology, experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Development education system: theory, methodology, experience»
Authors:
Mariia A. Astafeva 1 , Daria A. Bobrysheva 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
106-108
Received: 10 November 2019

Rating:
Article accesses:
3198
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Astafeva M. A., & Bobrysheva D. A. (2019). Osobennosti organizatsii uchebnoi raboty na urokakh literaturnogo chteniia so slabouspevaiushchimi uchashchimisia nachal'nykh klassov. Development education system: theory, methodology, experience, 106-108. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности организации учебной работы на уроках литературного чтения со слабоуспевающими учащимися начальных классов. Внимание акцептируется на проблемах формирования знаний и читательских умений, которые в дальнейшем влияют на успеваемость младших школьников.

References

  1. 1. Иншакова О.Б. Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция / О.Б. Иншакова. – М.: Педагогика, 2007. – 288 с.
  2. 2. Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении чтению / С.Н. Костромина, Л.Г. Нагаева. – М.: Ось-89, 2006. – 240 с.
  3. 3. Лалаева Р.И. Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников / Р.И. Лалаева. – СПб.: Союз, 2002. – 224 с.
  4. 4. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/
  5. 5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.